关于幸福的作文-关于幸福的作文:身边的幸福

一 : 关于幸福的作文:身边的幸福

  生活中的幸福常如一缕温暖的阳光,如一席徐徐的春风,如一首优美的旋律,无时无刻不滋润着人们的心灵,让人们在成长与成功的途中一路开花!

  在六七岁那一年的假期,父母带我去爬梧桐山,车子开在盘山公路上时,就能望见远处高耸入云的“大梧桐”了。那陡峭的高山好像两座驼峰,矗立在远处。

  到了山脚下,一抬头竟望不见山顶,我不禁感慨道:“这山真高啊!”那时我还小,一心以为我能轻松地征服这座眼前的千尺大山。一开始,我便冲到了最前头,一下把爸爸妈妈甩开了。可是,不一会儿,我便体力不支了。瘦小的我“呼呼”地喘气。爸爸妈妈追上我后,微笑着对我说:“怎么样,不行了吧,通往山顶只有这一条路,现在人这么多,你是不可能放弃继续上山的!”于是,他们只丢下一句:“我们在山顶上等你啊!”边悠然而去。

  我休息了一会,决定继续向上攀爬。不一会儿,我又汗流浃背了。正当我又要停下来时,一双实而有力的手拉住了我的胳膊,我回头一看,原来是一位三十多岁的叔叔,我冲他一笑,继续爬。不知过了多久,我突然发现原先的石板路已变成了泥石路,硬泥中夹杂着一些石块,让人们好踩着石块继续攀爬……可是愈来愈艰难。我抬头找妈妈爸爸,却已不见踪影了。正当我无奈之时,又有一只手牵住了我,是一位中年妇女。就这样,手的接力就这样开始了!这其中有壮实的手,有纤细的手,还有老奶奶枯瘦的手。

  我在手的帮助下攀到了山顶,爸爸妈妈早已经等我许久了。我正想向父母指出那些帮助过我的人,可是,我已经分辨不出来了。助我一臂之力的人数不胜数。

  在山顶上,吹着迎面而来的风,看着山下美丽的景色,我的心胸一下开阔了许多。带着那些感激,心中犹然升起了一份幸福。尽管只是身边的小事,令我回味久远!

二 : 关于幸福的作文:聆听幸福

  幸福在不同的人身上拥有着不同的定义,或许是生活的安逸富足,或许是精神上的安慰与喜悦,或许是一丝细微的温暖,或许是一种自由奔放的洒脱。在我看来,幸福是一种静静的聆听,一阵拂过心灵的清风。

  我喜爱大海,并不是因为它的广阔,也不是因为它勇于搏击天空的豪放情操,而是因为它风平浪静时所带来的宁静,我曾想过有一天可以在大海边生活,看着海面上的潮起潮落,听着海浪冲击岩石的声响。终于,我来到了这梦想国度。这里的空气中混杂着海水潮湿的香气,天空纯净、蔚蓝,没有一线污染与阴霾。海水冲刷着沙滩,一丝丝的清风拂过海面,荡起一条条波纹。我张开双臂,享受着这份安逸,仿佛激动的心情在此刻平静了下来。海鸥在欢畅地鸣叫,时而拂过水面,时而翱翔于天际,这也许就是它所专属的幸福。我静静地坐在沙滩上,心如水般宁静,海浪在我心灵的净土上撒下了一粒种子,这粒种子生根发芽,开出了属于幸福的花朵。

  在喧闹的城市中,天空虽蓝但浑浊,那一片片的雾气使人心情压抑,一声声嘈杂的声音,让人的心无法平静,那在海边的舒适已不复存在。

  也许这就是一种宁静的幸福,一种心灵的慰藉,它使人的心平静,不受任何嘈杂扰乱心弦。使你的心清澈不受污染,它会在你的心田上激起一丝涟漪,把你的心紧紧环抱,心中无论多么不变,多么焦虑,多么烦恼,在此刻化为乌有,因为总有一双手在抚慰你的心灵,总有一位默默的听众倾听着你的诉说,它会时不时的用波浪的拍击声安慰你,这时的心灵波动就是最宁静的幸福。

三 : 关于幸福的作文:我的“幸福”八年级

  “啦啦啦,太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说……”

  “呦呦呦,阿茵,怎么这么高兴”我一进校门,阿玉就走向前来,两手搭在我肩膀上,很是高兴的看着我。我则是报以会心的微笑。“你说呢?”的确,一个假期不见了,心里面别提有多想念了,见了面很高兴啊!

  “走吧,我们先到班里面”“嗯,不知道老潘(我的同桌)来了没有?”我们两个手牵手来到了八年级五班——我们的家。

  进了班,却发现,迎接我们的是满桌,满凳的—尘土。心中叫苦连天,一个假期,唉,面目全非。扭头看看阿玉,也是一脸苦瓜相。我们班的开心果来了,瞧,不愧是开心果。小李铭又想到了逗笑的方法。

  他走到了他的座位上,先皱了皱那并不深沉的眉头,手轻轻的抚了一下课桌,扬起手,盯着手指很认真的看(我怀疑他根本没沾上一点尘土)张嘴道“我可怜的同伴啊,你脏的好冤啊”并装模作样的擦擦眼睛,可他那小眼睛始终挤不出一滴泪来。我们一直憋着不笑,看他怎么圆场,为了不丢人(他向来是遵循一出口就能把别人逗笑的原则的)于是眼睛又喵向周围,很荣幸的是,他看到了教室角落里的扫帚,于是便上演了一出喜剧……

  于是,我扭头,转身向同学们做了个“嘘”的动作,手指指门外,示意同学们安静下来,并小声的告诉大家,班主任正向班级杀来,大家听到我的话都安静了下来,十分安分的坐好,准备一起陪我演这出戏。由于小李铭背对着我们表演,所以,我们的“地下活动”他完全不晓得。就在他“一起疯狂的唱吧唱吧,跳吧跳吧”的“天籁之音”中,我们的班主任大人已到达教室门口,两眼以异样的目光紧盯着小李铭,不动声色的,慢慢地,慢慢地接近他。

  可能是由于班级太安静了,小李铭察觉到了异样的,像是暴风雨来临之前的气息,他停止了“全身的运动”好像预感到了什么,他僵直的转过了头,接着一阵震悚,双眼不敢转动,盯着班主任,像极了一个犯了大错的孩子“老师,我,我”

  “李铭同学,我希望你能给我一个合理的解释”

  我知道这时该我出马了,于是我站了起来,向老师报以灿烂的微笑说:

  “老师,您不知道啊,李铭同学看到新学期开始,班级很脏,没人打扫,说是要打扫教室来着”

  “哦,是吗?李铭同学”

  “是是是”李铭像个机械娃娃似的,猛点头。“那么,李铭同学,我希望你能告诉我在班级内大声唱歌的理由。”老师一双锐利的眼扫向他,这下,轮到他傻眼了,投来向我求救的眼光,呵呵,李铭,这可是你自己送上门来的啊。那么,一切按原计划行事。

  “老师,同学们都知道,这是李铭的‘例行公事’他每次劳动的时候,都爱吼几声的,是吧,李铭?对吧,同学们?”

  大家都很配合的说到“对”。在老师“关切”的目光的注视下,小李铭只得含笑点头,我接着说“老师,既然李铭同学这么爱劳动,热衷于班级的卫生工作,我提议,这周的卫生打扫工作,就交给李铭全权负责了吧”

  “对呀,就交给李铭负责了吧”“是呀”

  “这样做可以吗?”班主任向我们征求意见。

  “可以”全班同学都异口同声的回答到。谁愿意多干活啊,有这么好的机会不用白不用。

  “那么,李铭,本周卫生就由你负责了”

  “是,老师”某生双手紧握扫帚,咬牙答道,双眼杀人的目光使劲向我射来。而我则双手呈“v”字型。得意的摇摇头。

  课后,我们几个女生击掌,宣布今天的胜利。

  开学第一天,有人欢喜有人愁。

四 : 关于幸福的作文:幸福,难估量! 

  幸运的人对她(他)来讲,幸福不曾离开过她(他),幸福触手可得!但也可能瞬间离开她(他)!自以为被命运所遗忘的人,幸福离她(他)不只是一个世界的间隔,却有总是在她(他)身旁默默地给她源自于幸福的力量。

  幸福与不同的你。我有着矛盾的距离……

  请问,你是前者,还是后者?

  这么严重的问题,我们一起探讨……

  我呢!是矛盾的个体,即使后者又是前者:之前,我一直以为我生在这个世界上从来就被遗忘的人——因为我我总是以为自己是个小人物,小到就算有一天我拂手而去都不会有人意识到。但是我不相信自己的分量会如此的轻,所以我不断地试探,想要证明自己,可是结果往往让我失望。但是我不服气,还是想要验证,直到最后对自己失去了信心,我告诉自己:你就是个不幸的人,微不足道的人……你还是认命吧!幸福对你来说是那样的遥不可及。

  也许是开始自卑不在奢求什么,所以一切才显得格外的珍贵吧!别人的一句关心,一个温柔的眼神,一个爱抚的举动……都是如此满足我的感情需要,我觉得自己就像是沐浴在温和的阳光里,幸福就像秋日里吐鲁番的葡萄——触手可得。慢慢的时间让我懂得了世界上没有不幸的人,有的只是“身在福中不知福”的人!

  身为前者的我很失落,身为后者的我很愉快!也许后来会明白幸福就在触手可得处,但往往因为习惯了,而渐渐忘记幸福不是理所应当的给予……

  其实我们都是这样的,因为我们都太怕失去幸福,所以一直都认为幸福的距离是个扑朔迷离的答案!

五 : 关于幸福的作文:幸福讲义

  幸福是什么?让我悄悄地告诉你:“幸福就是幸福啊!”很多人也许都会不屑地撇撇嘴:切!这算什么嘛?

  其实不然。静下心想吧,幸福,你能说出是什么吗?只是心里的那一份满足,那一份快乐的……心情。难道不是吗?幸福,是心里的的感动,心灵的旋律,轻吟浅唱,犹如小溪般缓缓流过,没有刺骨的寒冷,是暖暖的触感。

  我曾经听过这样一段话:幸福是什么?幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。对的,幸福就是那么简单的东西。我问过妈妈:“幸福是什么?”她正在我旁边绣花,她随口答道:“幸福就是我在绣花,你在专心学习。”我在听到这句话时,有种恍然大悟的感觉,就是啊,我也是这样想的。这就是幸福,简单、干净、清澈、透明,犹如山林里的新鲜空气,不被尘世所污染。幸福就是这样啊!

  幸福其实无时无刻不在人们身边,其实幸福没有走开过。当灾难降临时,幸福是躲在灾难背后了呢!只要绕过、闯过灾难,就可看到发光的幸福。

  幸福其实很简单,幸福不是某些人的专利,只要我们够勇敢、够坚强,一定可以找到属于我们的幸福!加油!

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