人教版九年级单元作文下-苏教版九年级下1单元作文:进步与退步(话剧剧本)

一 : 苏教版九年级下1单元作文:进步与退步(话剧剧本)

发布时间:2017-04-15

苏教版九年级下1单元作文:进步与退步(话剧剧本)

人物:老师(师)、学生a(a)、学生b(b)、妈妈(妈)

布景:两套桌椅,对面是一套桌椅(讲台),其中一边还有一把椅子。

(老师坐在椅子上,学生ab也坐在椅子上。讲台上有两张已判好的卷子。)

师:上课!(站起来)

a:起立!(a、b站起来)

师:同学们好!

ab:老师好!

师:请坐。(坐下)

(ab坐下)

师:上节课你们做的“第一单元词语练习”我已经判出来了。下面,(停顿一下)我宣布成绩,到了谁,谁就来拿卷子。

(a和b小声议论着)

师:a,优+。(a站起来,走到讲台前,接过卷子,回到座位上。)

a:(小声说)耶!我得优+!

师:b,待达标。(b站起来,低着头慢慢地走到讲台前,慢慢地接过卷子,低着头走回座位。)

师:回家后,把错误的词一个词改5遍。好,下面放学。(走出舞台)

a:耶!终于得了优+!b,快回家吧!妈妈在等我们回家呢!(注:a、b是亲兄弟)(a收拾书包)

b:我……我得了待达标,妈妈会说……说我的。(b断断续续地说,一边收拾书包,背上书包。)

a:快点!要不然妈妈该着急了!(a背上书包,拉上b,跑出舞台。)

(家中,妈妈坐在椅子上。“咚咚咚!”a敲门。画外音:妈妈!我回来了!妈妈走到舞台边上,做开门状。)

a:(跑进来,走到一把椅子边,把书包放到椅子上,找卷子。)

b:(慢慢地,无精打采地走进来,把书包放在椅子上,坐到椅子上。)

a:(找到了卷子,兴高采烈地跑到妈妈前。)妈妈!我得了优+。

妈:太好了。b,你呢?

b:(抽出卷子,慢慢地走到妈妈面前。)我……我得了待……待达标。

妈:啊?我看看。(拿过卷子,看几秒。)嗯……你是没有好好复习,下次努力,争取考个优!

b:哦……是。(拿回卷子,走到桌前,坐下,拿出铅笔盒和语文书,认真的改错。)

妈:(走出舞台)

a:耶!不用复习喽!

b:你如果不复习,下次可就得不了优+了。

a:不!一定还是优+。(一边跑出舞台一边说)出去玩喽!

……

(a走进舞台,背上书包,b也一样,a、b一起走出舞台。)

(老师坐在椅子上,a、b走进舞台,坐到座位上。)

师:请大家拿出“第二单元词语练习”,开始做。

(a、b拿出卷子,写名字,几秒后,b交卷。)

师:时间到,a,快交卷吧。(a慢腾腾地交卷。)

师:下课。(站起来)

a:起立。(a、b站起来)

师:同学们再见。

ab:老师再见。

(课间老师判卷。)

(上课铃响,a、b坐好。)

师:上课!(站起来)

a:起立!(a、b站起来)

师:同学们好!

ab:老师好!

师:请坐。(坐下)

(ab坐下)

师:卷子,我判出来了。叫到谁,谁来拿。a,达标!

a:(惊讶了一下,去拿卷。)

师:b。优+!

b:(也惊讶了一下,去拿卷。)

师:放学。(走出舞台)

ab:(收拾书包,走出舞台。)

(家中,妈妈坐在椅子上。“咚咚咚!”b敲门。画外音:妈妈!我回来了!妈妈走到舞台边上,做开门状。)

b:(跑进屋,放下书包。)

a:妈妈,我只得……得了达……达标。(低下头。)

妈:你是不是骄傲了?得了优+就可以不复习了?

a:(羞愧地低着头。)

b:(拿着卷子给妈妈看)妈妈,我得了优+!

妈:(笑了)你看,只有付出努力,才会有回报。不过,你可不要骄傲哦!

b:是!

(老师上台,大家一起谢幕。)

二 : 人教版九年级下册三单元作文:在社区活动站的日子里

  在社区活动站的日子里,一个小贩给我留下了深刻的印象。

  我和同伴去买些水果。路灯散发出淡淡的金黄色。灯下,一溜排是卖水果的小贩,叫卖声响成一片,“苹果,卖苹果啊!”倚在灯柱下的那位精瘦汉子喊得最是起劲。于是刚到的我便选中目标,朝那位卖水果的汉子走去。

  “买苹果吗?小伙子!吃苹果有助大脑发育!9毛一斤,买吧,小伙子你看这苹果,多么脆……”汉子殷勤地拿起一个苹果,向我展示了攻势。

  我淡然一笑,犹豫着,并不急于买苹果:“太贵了,8毛差不多。”

  “小伙子,一分钱一分货嘛,况且……好了好了,一人让一步,8毛5吧。”瘦汉手一挥,张开了五个手指。

  “不,8毛。“我偏偏不领情,干脆地回答道,我又一转身,作出欲走之状。

  “哎,别走呀。有事慢慢谈嘛!算了,给你!”瘦汉子无可奈何地说道。我返过身来,俏皮地咧一咧嘴,并不争辨。

  汉子开始往秤盘里装了几个大红苹果,秤尾高高翘起,接着麻利地收秤:“两斤。”

  我并不急于付钱,而是将已倒在方便袋里的苹果仔细地检查一遍,果然,我找到了一个半边已烂的大苹果,我将大苹果递给汉子,又麻利地从箩筐中拿出一个一样大的苹果,塞进了方便袋。精瘦的汉子站在身旁,眼睁睁地望着这一切,哑然无言。

  这时我递过5块钱,瘦汉忙不迭地从口袋里抓出一把钞票,大一张小一张地点给我。

  “多找两毛。”我平静地望着汉子。

  “啊?”汉子一惊。

  “多找两毛钱了。”我认真、清楚地说了第二遍。

  “哦……”汉子很庆幸地舒了一口气。

  “小伙子,你真是好人。”汉子边说边递过了方便袋。

  我不在意地笑笑,忽然想起了什么,咬咬嘴唇从口袋里拿出个弹簧秤,勾起了方便袋,好家伙,少2两半。“那两毛钱还是属于我的。”我手一伸,弹簧秤几乎到了贩子的鼻尖。

  汉子脸上尚未散去的甜笑结住了,现出几缕苦涩,灵巧的舌头仿佛也结住了,支支吾吾地说不出句完整的话,双手递给我那张还未放进口袋的两毛钱。

  我接过这瞬间两易主人的两毛钱,拎起了方便袋,朝正向我笑的同伴走去……

  “苹果,卖苹果呀!”精瘦的汉子倚在灯柱下喊了起来,恢复了常态。

  “哈,这个小贩……”我边走边想。

 

三 : 人教版九年级下册单元作文汇总专题


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四 : 人教版九年级下册一单元作文:土地风波

  平日我们所承受的恩泽有多大,我们往往都忽略了,似乎认为一切都是理所当然的,而忘了感恩。想想看:地,若是没有水的滋润,就不能耕作;地,若是没有农民耕作,就不会有丰收。生活中,时常可见人们为了土地问题而闹出风波。这不,前天我就在村口遇见过。

  在几亩田地里站着十来个人,大人们围成一个圈子,比手画脚的像是在讨论些什么似的,而小孩子则无忧无虑的追赶玩耍着。一看就知这帮人是一家子,他们就是村里小有名气的“长寿之家”。村里人很少能看见这家子四代同堂的景象,也因此不免被人猜测。

  后来听村里人说,是为了家里那几亩田地的事。

  前些日子,在外地做生意的几个兄弟突然回来了,说是回来看望家中的祖父,这只是在做表面功夫。村里人谁不晓得,当初这几个人嫌这里穷,没发展,背着长辈的阻挡硬是出村。这会儿又突然回来,铁定没啥好事。你看,这不被说个正着。

  至从他们回来,这家子就更是忙得不可开交了,两天一小吵,三天一大吵的,还时常开个家会什么的。瞧!这不,又吵起来了,还引来不少看热闹的闲人。

  八角菱的矮大堂里坐的正是这家子人。这家子以祖辈为尊,自然祖父坐大位,接后按辈分顺序坐着。各个显得严肃又怀有心机的样子,不说谁,就拿那几个“城里人”吧,表面上看是挺镇定的,但那几只脚不约而同地抖了起来,看到这,谅谁也能猜到他们心里的想法,一副心急的模样。

  终于有人开口了,大家一时间全把目光移至那人身上。一身笔直的西服,跷着二郎脚,手里还夹着一枝烟,开口便道:“说吧!要咋分。”

  “是啊!咱们回来已多日,快快决定,咱们还得赶着回去了!”另一个相似穿着的人和着说。

  这会儿可把长辈们给急了,脸上仍是那么严肃,可就怕是打在心底痛得抽咽啊!谁也没料到相隔十几年,一回来却是为了分土地,听了这话,长辈们也不甘示弱地说:“这地是祖辈们留下的,是用来耕作,岂能让你们如此糟蹋。”就这样你一句,我一语的又吵起来了。

  双方都不甘示弱,老一辈们气得直打颤,说不出话来,年轻的则心急如焚,硬是争不休。场面混乱,就连一旁的闲人也不免于插上几句。这时,原本坐在一旁不动声色的小伙子们,开始变脸,由原本的严肃变成了不耐烦,终于,一声大吼震住了大伙的争吵。

  “分就分吧!用得着这番场面吗?现在国家不是在提倡合理利用土地吗?你们要不就合理的分一分,不就罢了,省的让他们这番吵得不得安宁。”又一个不耐烦的小伙子合着气愤地说道。

  话音刚落,大堂里顿时恢复了往日的平静,谁也没再开口说一声话。

  几个月过去了,当我再次来到这里时,已记不起这里的原貌了。只是还隐约记得当时那混乱的场面,和最后小伙子说的那番话。原本绿油油的田地上凸起了一座座砖房,喧闹的人声夹着吵闹的机械声从里头不断传来。仔细一瞧,自从土地瓜分后,这里便建起了食品加工厂。就在离这里不远处,仍是绿油油的一片,几个老农民在田里耕作,显得宁静和谐。

  就这样这家子经历了一番土地风波后,又恢复了平静。亲身经历了这件事,我感悟到原来一块小小的田地也能引起大风波,土地是我们赖以生存的最基本的条件,我们应该懂得如何珍惜它,合理利用它,这便是我们对国土最好的感恩了。

 

五 : 人教版九年级下册三单元作文:曙光社区居民文明公约

  为了加强社会主义精神文明建设,以<<公民道德实施纲要>>为准则,以“讲文明、爱家乡、爱曙光”为主题,结合曙光社区实际,特制定以下居民文明公约:

  一、每个楼组内由楼组党员联络组组长负责定期组织群众认真学习《公民道德实施纲要》。大力倡扬社会主义道德风尚,热心公益活动,自觉奉献社区,积极参加社区建设和公益劳动。

  二、每个楼栋内每一层有一名卫生负责人,每户轮流值日,打扫卫生,确保楼内干净、整洁,不得在楼层户外堆放杂物,使社区居民有一个良好的生活环境和生活秩序。

  三、社区居民室内、外阳台物品摆放整齐有序。不得超出阳台边檐,不得将所种花卉等观赏性物品置于阳台护栏以外,避免发生意外。

  四、社区居民应邻里团结如一家,遇有各种矛盾、问题,应本着互相体谅、理解的目的去协商解决纠纷。不可随意性将各种矛盾问题扩大化、复杂化。

  五、社区居民如遇有外来人员在社区内求助,都应尽自己全力给予无私帮助,充分体现曙光社区居民的真心、热心、关心和爱心。

  六、社区居民应继承和弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,视老人、儿童为自己的亲人,尽一位公民应尽的义务和职责。

  七、社区居民日常应主动加强对科学、法律、文化、卫生等知识的学习,以丰富和提高自身素质和修养。

  八、社区居民要“热爱社区、美化社区、建设社区”,每月应自愿参加社区志愿者义务劳动,为建设曙光文体娱乐型和谐社区多做贡献。

  以上为曙光社区居民文明公约,此公约已在曙光社区居民代表大会上正式获得通过,望广大社区居民自觉遵守,为曙光社区精神文明建设更上一层楼贡献自己的一份力量。

 

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