科学发展观的指导意义-科学发展观的指导意义是什么

一 : 科学发展观的指导意义是什么

科学发展观的指导意义是什么

科学发展观的指导意义是什么的参考答案

(1)科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想.

(2)科学发展观是我们党对经济社会发展规律认识的深化,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现.

(3)科学发展观继承和发展了马克思主义的基本理论,是马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的重大理论成果.

二 : 如何用科学发展观指导美丽中国的建设

作者简介:刘砚冰,(1967.7-),性别男,籍贯辽宁省阜新市,学历大学,职称副教授(兼职律师),单位辽宁建筑职业学院,研究方向思想政治教育。

摘要:改革开放以来,经济迅速发展,但也随之带来生态环境的破坏等问题,十八大报告中提出,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。本文对如何用科学发展观来指导美丽中国建设进行了深入探讨。
关键词:科学发展观 美丽中国
一:我国改革开放推进过程中面临的一些发展问题
随着我国经济的快速发展,由于自然因素,社会体制,发展方式,思想认识等综合因素的影响,我国的生态环境面临的形势越来越严峻。主要生态环境问题有
1、耕地被大量占用
民以食为天,粮食问题,一直是关系到我国人民生活健康和国家长治久安的重要问题,要想做到粮食价格的稳定和基本自给自足,就必须保证耕地的数量,但是随着经济的发展,一些地方政府盲目发展大项目和进行不合理的房地产开发,大量挤占耕地,使得我国耕地数量不断减少,这不仅大大威胁了我们国家的粮食安全问题,也给生态造成了严重的破坏。
2、水体污染严重
我国的江河湖水,基本都受到了不同程度的污染,真正能达到国家标准的屈指可数,而且还有继续恶化的趋势,很多城市饮用水源严重不足,而河流遭到污染,水库又蓄水不足,只能靠地下水支援,使得城市内陷严重,给今后的持续发展和人民的安全生活带来了严重的问题,而污染的主要根源,除了自然原因以外,更主要的还是污染项目和污染企业的排污超标造成的。
3、森林资源匾乏,草场退化严重
我国森林覆盖率本来就长期低于世界平均水平,虽然经过多年的植树造林运动,但是只重视种树,而忽视养护,造成存活率很低,只求数目,不重质量,随着一些不合理项目的上马,和对用木产业的不合理发展,本来就不多的森林资源,又没有得到合理的保护,滥砍滥伐,使得树木的资源不断减少,另外,我国本来为数不多的草原资源,又因为不重视养护,没有科学合理的设计禁放区和禁放期,再加上本已存在的沙漠化倾向,使得草原资源也是逐渐减少,日臻稀缺。
4、空气污染越来越严重
雾霾天气明显增多,范围越来越大,经济越发达的地区,空气质量下降的趋势越明显。某些地区盲目发展汽车产业,不仅造成城市拥堵严重,而且汽车尾气污染物排放严重超标,也加剧了空气质量的恶化。2013年1月份席卷全国的雾霾天气,不仅造成大量城市的空气质量严重下降,污染物严重超标,而且给人民的正常出行和身体健康造成了严重的影响。
二:建设美丽中国的重大意义
1、建设美丽中国是科学发展观在新时期的又一重大完善和发展
美丽中国建设,是要把生态文明放在突出地位,生态文明建设纳入中国特色社会主义“五位一体”总布局,将其提高到与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列的高度。从“四位一体”到“五位一体”,生态文明建设的“升位”,是科学发展观内涵的丰富、完善和发展,体现出科学发展观的不断深化和与时俱进,
2、建设美丽中国是以人为本的科学发展观发展到一定阶段的必然产物
党和政府发展经济的最终目的,就是为了满足人民不断增长的物质和文化需要,其中也包括生态需求,美丽环境的需求,人民在解决了温饱问题,经济逐渐走上小康之路以后,必然对文化精神需求,身边的环境需求,健康需求有了更高的要求,美丽中国,就是人民心目中渴求山更清,水更秀,空气更洁净,物种更多样,环境更友好的美好愿望,建设美好中国,就是人民的这一愿望在科学发展观中的最终体现。
3、建设美丽中国是全面建成小康社会的必然选择
小康社会,以前我们理解的就是人民生活水平达到了一定的标准,人们的精神生活有了寄托和信仰,而全面建成小康社会,必然包含环境的可持续发展,和人民居住家园的优化美化,由此,建设一个美丽的家园,扩展到建设一个美丽的中国,是全面建成小康社会的必然选择。
4、建设美丽中国是中华民族永续发展的迫切需要
科学发展观,讲求的是全面的,协调的,可持续的发展,同样,中华民族的永续发展,同样不能纠缠于一时,一地,眼前利益的得失,而是要考虑全面的,协调的,可持续的发展,这就必须消除在发展中的环境障碍和问题,建立和环境和自然互相协调和友好的发展关系,这样才能做到美丽中国,才能使中华民族长治久安,永续发展
三:如何用科学发展观来指导建立美丽中国
1、真正把科学发展观作为建立美丽中国的指导思想
环境的问题和破坏,自然因素只是一方面,更多的还是错误的发展观和价值取向所导致的,唯GDP论依然在某些领导的脑子里根深蒂固,只管经济发展,而不管环境保护,错误的领导选拔方式,让某些领导只顾在任期内干大项目,盲目投资,而不考虑环境的承受能力和可持续发展,甚至引发涉及环境的大规模群体性事件,因此,建立美丽中国,必须把科学发展观作为指导思想,坚持以人为本,就要考虑老百姓要求山更青水更绿,空气更清新,家园更美好的诉求,就要改变领导干部的选拔和任用方式,把绿色GDP相关评估指标确定下来,在对官员的考核上体现出来。我们必须认识到,每一个官员有任期,每一届政府有任期,但是前人栽树,后人乘凉,保护生态环境是一个系统工程,是一个长期发展的任务,要想建立美丽中国,不是一朝一夕的事情,更不是一届政府的事情,要深入落实科学发展观,就要求政府打破任期的和短期目标的束缚,真正把建设美丽中国作为长期的,不断的,持续的目标和行为准则。政府要实施重大生态修复工程,增强生态产品生产能力。此外,应转变生活方式和消费方式,改变一些传统的不合理的生活方式,改变奢侈消费、劣质消费等习惯。
2、加强政府间区域合作,共同建立美丽中国
科学发展观的精髓是建立全面协调可持续发展,同样,美丽中国是要在整个中国范围内建立生态文明,各级政府要加强合作,打破区域限制,切不可抱着治理污染独善其身或者自扫门前雪的保守思想,在2008年奥运会期间,为确保北京的空气质量,京津冀包括山东,东北等几省市联动,共同治理和控制污染源,起到了很好的效果,同样,建立美丽中国,也要加强政府间的合作,共同治理污染和调整产业结构,这样才能起到事半功倍的效果。
3、真正把人民组织到建设美丽中国的行动中来
建设美丽中国是人民的诉求,人民渴望生活美好,家园绿色幸福的内心愿望,从群众中来,到群众中去,建设美丽中国,也要积极发动群众,投身到建设美丽中国的洪流当中,自身可以绿色出行,保持绿色的健康的生活方式,同时可以积极发现环境保护中的不和谐因素,和各种破坏环境和不文明的行为作斗争,并及时向有关政府和部门进行反映,各家自扫门前雪,不管他人瓦上霜,这种自私的行为,最终他人对环境的破坏也会影响到自身环境,因此,建(www.loach.net.cn)设美丽中国,必须要做到全民动员,全民参与,才能真正收到良好的效果。
结论
综上所述,建设美丽中国的提出,是科学发展观顺应人民不断增正的环境诉求与时俱进的理论创新和发展,是我们党顺应国际国内形势、站在发展全局做出的重大战略部署。只有用科学发展观作为指导思想来统领美丽中国的建设,改变粗放经营和破坏环境的旧有的发展方式,才能让我们改革开放经济发展的同时,达到全面提高生活质量、提升幸福指数,实现生产发展、生活富裕、生态良好的发展目标。(作者单位:辽宁建筑职业学院)
参考文献:
[1]孔翔.郑汝楠低碳经济发展与区域生态文明建设关系初探[j].经济问题探索2011(2)
[2]张首先生态文明:内涵、结构及基本特性[j].山西师大学报(社会科学版)2010(1)
[3]胡锦涛中国共产党第十八次代表大会报告 2012年11月20日

三 : 科学发展观对当代大学生的指导意义

科学发展观对当代大学生的指导意义

石东来2111312103 专硕2班

摘要:发展是当代世界的主题,也是实现社会财富增长的必要途径。科学发展观的提出,不仅成为了指导党和国家全部工作的强大思想武器,同时对当代大学生在学习与工作中也提出了更高的要求,对当代大学生的学习与生活具有相当重大的指导意义。

关键词:大学生、实践、科学发展观

引言

科学发展观是马克思主义基本原理同我国实际和时代要求相结合的产物,是与时俱进的马克思主义发展观。科学发展观紧密结合中国特色社会主义的伟大实践,站在历史和时代的高度,创造性的回答了什么是发展、为什么发展、怎么样发展的重大课题。

作为当代大学生尤其是研究生,其承担起国家科研工作的一个重要部分,如果不以科学发展观来指导自己的学习与工作,就难以在科学研究的道路上取得多大的成就,这也就与国家大力培养研究生的目的相违背。然而,要想做好其中一件事或者想把两件事情同时做好也必须要以科学发展观来统筹指导,只有利用科学发展来来指导自己的学习与工作,才能不断地完善自己,全面、协调发展自己。

本文是在结合本人在学习与部门工作中实际情况的基础上,即从学习和实践两个方面来讲述,具体谈当代大学生应如何树立全面、协调、可持续的发展观,以期进一步揭示学习科学发展观对当代大学生的意义所在。

(一)学习科学发展观,用先进的思想武装自己

科学发展观对当代大学生学习与工作具有重大的指导意义,然而有的大学生却认为“深入贯彻落实科学发展观是为官者的政事,与已无关”、“科学发展观对当代大学生没有任何意义”等一些与时代发展不相符的思想。这就要求我们大学生要进一步加强科学发展的学习,通过不断学习才能全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强自我贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。通过与老师和同学的交流转变不适合不符合科学发展观的思想观念,把自身的健康发展与国家的命运紧密结合起来。下面笔者就结合校园日常情况来谈谈科学发展观在大学生学习与工作上的运用及意义。

学习是一个不断积累、不断吸取新知识的过程。作为一个大学生,要注重个人的自身发展,努力增加知识的积累和加强品德修养。我们要不断丰富自身的专业知识技能,还要广泛涉猎各类学科,提高自身素质,做一个全面协调发展的人。正如邓小平同志讲的,“不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。”[①]因此,我们必须在科学发展观的指导下加强学习,要把学习作为立身做人的第一需求,通过加强学习养浩然之气、树高尚人格,努力成为一个高尚的人、一个摆脱了低级趣味的人、一个有益于人民的人。当代大学生更要以高度的自觉自律精神全面、协调的发展自己,完善综合素质,完善知识结构以丰富知识、提高能力,做一个全面协调发展、与社会同步的人。

大学学习专业知识固然重要,但是大学毕业生更重要的是思想的能力、学习新东西的能力。大学生必须懂得科学发展观的涵义:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。大学学习不是为了应付考试,考更高的分数,而是为了学习知识,养成一种独立思考,独立学习的习惯。而现代大学课程较少,大学生自己的空余时间很多,很多学生不会充分利用这些时间去主动的学习接收新知识,取而代之的却是在上网、聊天、玩游戏。同时,很多大学生还没有吃准自己的职业兴趣所在,正是因为他们没有树立科学的发展观,而开阔视野有助于自己找到自己最感兴趣和最擅长的方面,有利于全面发展自己。

大学除了提升自身的学习能力和挖掘兴趣,更重要的是健全良好的人格和品质,以及提升自身的修养和素质。俗话说:“玉不琢,不成器”。[②]人之所以要进行修养,就是为了把自己培养成社会发展所需要的新人,就是为了能担负起社会建设的重任。但现在大学里出现很多不文明不礼貌的现象,比如,食堂打饭插队,捡到财务自己使用,考试相互抄袭作弊,迟到、早退、逃课现象习以为常,甚至出现集体打架的情况。这些不仅仅是对他人和老师的不尊重,更重要的是对自己人生的不尊重。因此,在这里又要必须要强调,大学生要全面、协调发展自己树立科学观来指导自己的思想又显得相当重要。作为当代大学生要拥有健全的人格,心胸开阔,善解人意,宽容他人,尊重自己也尊重他人。人生态度乐观向上,生活态度积极热情,有正确的人生观与价值观。能够用理性分析生活事件,更重要的是能够充分开发自身的创造力,创造性地生活,发现生命的意义并选择有意义的生活。所以,我们都要在科学发展观的指导下努力做一个人格健全的大学生。作为一名大学生,我们面临着就业的压力。也有很多迷茫,自己的出路在哪?只有通过学习科学发展观,学习科学发展观中蕴含的世界观、方法论,变得乐观向上,生活态度积极热情,才能够拥有正确的人生观与价值观,能够用理性分析生活事件,使我们更加独立、自信、自强、自知、坚强、宽容、乐观。

科学发展观核心是以人为本,其实质是人的发展,人的全面提高性的发展。

大学生们自己要从小事做起,从身边做起,以科学发展观来武装自己,充实自己。青年大学生一定要珍惜在大学的宝贵时光,认认真真、勤勤恳恳地做好自己的本质工作,做一名优秀的大学生,努力学习,刻苦学习,勤奋学习,多学知识,多增才干,多长见识,为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。

(二)践行科学发展观,在实践中不断完善自己

实践是认识的基础,实践是认识发展的动力。[③]只有不断的去实践才能检验真理,在实践中学习新知识。实践既是培养大学生改造客观世界能力的活动,也是提升其改革主观世界能力的活动,既是知与行有机统一的过程,也是内化转化和体现外化以及外化推动内化和巩固内化的过程。当代大学生必须高度重视社会实践,除了在学校学好功课外,还要积极参加各种有益的社会实践活动,在实践活动中践行和实践科学发展观,增加自己的才干和对科学发展观的熟悉和理解。

我们知道大学生有不少学生干部,这些学生干部能够积极配合学校相关部门和辅导员的各项工作,他们有很强的工作能力,能主动承担各种社会工作,积极组织开展各项工作,能起到骨干和带头作用。而要把学校或老师安排的各项事情做好同样离不开科学发展观的指导。作为一名学生干部必须要思想品德素质高尚,它是现代人素质的灵魂,也是学生干部应具备的最重要条件。良好的思想品德素质对一个人的成才与成功有着重要的作用。“有德有才,是能才;有才无德,是害才”。因此,作为大学生干部,首先德要合格,即应该比一般同学要有远大的理想,有更高的思想觉悟和良好的道德品质,政治上要有强烈的上进心,积极向党组织靠拢,富有正义感和责任心,敢于同各种错误思潮和不良现象作斗争。而这些工作的出色完成也离不开科学发展观的指导。

然而,对于与学生干部无缘的大学生,是否不应该学习科学发展观呢?答案当然是否定的。笔者认为非学生干部更要跨行科学发展观。无论是学生干部还是非学生干部,都必须要高度重视社会实践,除了在学校学好功课外,还要积极参加各种有益的社会实践活动,在实践活动中践行和实践科学发展观,增加自己的才干和对科学发展观的熟悉和理解。

那么,大学生应当如何实践科学发展观呢?首先,我们要充分利用学校的学习资源丰富我们的知识,充实生活。我们有一个非常良好的学习环境:图书馆上万册的图书免费提供阅览,同学、老师每天都能一起很愉悦的交流自己的想法,学术上和生活上的问题,每天在校园里看到的都是跟自己同龄20几岁充满朝气的年轻人。我们迟早要进入社会,而社会上的人群更加现实苛刻,不是青青校园所能比拟的。培根有一句至理名言“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”[④]不论读什么书,只要是好书,是积极、先进的思想,都值得我们去学习、去体味。不论将来我们会走上什么样的发展道路,阅读过的优秀书籍中的思想、哲理都是我们十分受用的宝贵财富。不论是对一个人的发展还是对一个社会的发展,知识都是不可或缺的一项重要武器。一个人,汲取了更多的知识,加以深入的思考,一点一滴地消化、融会贯通,形成自己的价值观、人生观。除了从书本获取知识,学校里的老师也是我们知识的源泉。多与老师们交流可以让我们对知识的理解更加深入、更加透彻。对于我们的疑问,老师也能够以自己的学识和经验为我们解惑。

第二,注重培养合作能力。合作能力是现代人必备的一种能力,是学习知识、提高能力的必由之路,是人才事业成功不可缺少的重要要素。现代社会一方面强调精神、突出个性,另一方面又很提倡合作。实践表明,人们之间的竞争是暂时的,而合作是长期的、永恒的。同学之间要形成一个相互学习、相互促进、相互帮助、共同提高的氛围。合作的根本在于互惠,这也是处理人与人之间关系的一条重要原则。我们要有意识地培养自身的集体意识和团队精神,以互惠的精神和积极的姿态处理好集体中人与人的关系,有效地与他人进行沟通交流和团结协作,培养发展良好合作关系的意识。

第三,大学生实践科学发展观要珍惜自己的生命和健康,增强体质,丰富精神生活,提升修养,塑造美好的心灵。“身体是革命的本钱”。当代学生重视学习胜过锻炼身体,很多人虽然头脑聪明、知识丰富,但没有一个好的身体,又如何为祖国建设奉献。同时,人又要有健康的心理,要有自尊、独立、平等、自信、自律、坚强、宽容、乐观等良好的心理品质。

第四,大学生要培养坚忍不拔的精神,积极进取的态度。我们现在还很年轻,未来还有很长的路要走,然而人生的道路不可能是一帆风顺的,在科学规划我们的人生发展的路上,我们必会遇到挫折,没有坚强的意志就会被困难打垮。所以,我们要有坚忍不拔的精神,不怕困难、勇于拼搏,在人生发展的路上不断创新、不断进取,用积极的态度面对人生,不仅为个人的全面可持续发展,更为国家的可持续发展做出贡献。

大学生实践科学发展观要多于别人交流、扩大交际圈,多于社会接触。作为21世纪的接班人,我们不能只埋头读书,也要与社会多加接触,在实践过程中培养自身的责任感与使命感。了解社会需要什么样的人才、了解国家的需要。当代大学生是祖国的未来,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。大学生实践科学发展观并不是说一定要做什么轰动的大事,从身边的小事做起,从规划自身的科学发展做起,先做好自己才能为国家的科学发展做出贡献。

(三)结束语

科学发展观是我们每个大学生的必修之路。而读大学不是为了一个文凭,也不是为了提升自己的价值,而是为了养成一个良好的习惯和自身修养。以科学发展观为指导思想,不仅要在学习和实践中培养自己坚忍不拔的精神,积极进取,乐观向上,还要通过不断的社会实践丰富自己的精神生活,提升修养,塑造美好的心灵。

参考文献:

[1]***.高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告[J].共产党员,2007,21:4-17.

[2]王芳.科学发展观与大学生全面发展[J].当代青年研究,2005,12:8-10.

[3]李晓路,黄长才.试论科学发展观对大学生全面发展的促进作用[J].学校党建与思想教育(上半月),2008,12:48-49.

[4]张雷声.世界观、方法论与马克思主义基本原理的整体性[J].教学与研究,2011,12:5-12.



[①] 邓小平.邓小平文选第1卷[M].北京,人民出版社,第316页

[②] 孔子.《礼记·学记》.第2节,第10页

[③] 马克思、恩格斯.马克思主义基本原理[M].教学与研究,第69页

[④] 弗兰西斯·培根.《培根随笔》,北京,科学出版社.第39篇,第104页

四 : 科学发展观的指导意义是什么

科学发展观的指导意义是什么

科学发展观的指导意义是什么的参考答案

(1)科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想.

(2)科学发展观是我们党对经济社会发展规律认识的深化,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现.

(3)科学发展观继承和发展了马克思主义的基本理论,是马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的重大理论成果.

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