带孩子去支教-广西夫妻教师不舍山村学生 带孩子去支教

一 : 广西夫妻教师不舍山村学生 带孩子去支教

  图为覃晓在指导学生做作业

  图为韦速在指导学生做作业

  图为下课后学生围着韦速

  “这里的孩子太可爱了,我舍不得他们。”广西柳江县土博镇中心小学的支教老师覃晓看着玩闹的学生说,最想做的事就是把自己所有的知识传授给孩子。

  距离县城50多公里的土博镇,柳江县最偏远的乡镇之一。该镇的中心小学四周被群山环抱,34岁的覃晓到此支教已经1年半。和她一起来的,还有丈夫韦速和6岁的儿子。

  夫妻二人原是柳江县百朋镇中心小学的教师,2014年2月为响应教育部门支教轮教的号召,主动报名支教。

  “土博镇是我父亲的家乡,小时候他为了上学赤脚走很远的山路,中午因离家太远只能饿着肚子。”覃晓说,因此她深知偏远地区教学资源的匮乏。

  夫妻俩同时报名支教,在县城上幼儿园的儿子无人照顾,两人干脆把儿子带上。因为没有多余的宿舍,一家三口只能借住亲戚家,挤在18平方米的房间,没有厨房和厕所。

  “刚开始,一切都不习惯。”覃晓介绍,儿子每天都哭闹着要回家,当时她甚至开始怀疑到土博支教是否是个错误的选择。

  当看到孩子们纯真又充满求知欲望的眼神,覃晓说:“再苦再累我也乐意。”

  根据学校的安排,覃晓要负责两个班共计100个学生的数学课,韦速负责高年级的数学。覃晓主动走村串户,了解学生在家的学习状态,并针对学生的特点在课余时间进行单独辅导。

  班上的蓝洪柱计算能力差,上课很少发言。覃晓和他谈心了解到,蓝洪柱很多问题不懂,但却不敢向老师提问,还害怕上课回答问题错误会受到批评。

  于是,覃晓花了三周时间对蓝洪柱等同学进行计算能力的训练,在2014年春学期期末考试,几个学生数学成绩都有了很大提高。

  光阴似箭,一年的支教生活很快就结束了,覃晓的儿子也适应了乡村生活,有了很多小伙伴。“当学生得知覃晓夫妇准备离开时,一拥而上抱住他们,满眼含泪请他们留下来。”覃晓介绍,我也舍不得他们,但是当时必须要离开。

  2015年春学期,覃晓得知有连续支教三年的政策,于是她和丈夫带着孩子又回到了土博中心小学。“这里条件很艰苦,但同事很友善、孩子很可爱!”覃晓说。

  对于覃晓的看法,韦速也表示赞同。“农村的孩子比城里的单纯,他们更需要我们。”

  据土博镇中心小学校长韦国柳介绍,因地处偏远山区,土博镇教师流动大、师资匮乏。仅今年上半年,因为教师生病、退休或跳槽,就减少了13名教师。

二 : 支教的日子

今天我依旧怀着期待去到学校。今天,是正式上课的第一天,因此是非常重要的一天。虽然没有我的课,但我想着观摩别人是怎样上课的,对我以后上课也有帮助。

在上课的过程中,调皮的学生很调皮,也许因为还小,他们有用不完的精力在吵闹。当我看到他们如此活跃时,我就在想,当年我们班的情况是否一样?可惜的是,我脑海里无法想象出这样的画面。不知是我遗忘了还是这样的情景根本就不存在。

第二节是红丹师姐教的简笔画,我觉得这节课还是挺好的,学生都在认真地画。而且我还发现,有些孩子画的还是很好的。

第三节,我给他们上的是传统节日的由来。老实说,我觉得自己上的这门课有点糟糕。一方面,我觉得自己准备得不够充分,所以上课的情况不是很好。另一方面,可能同学们对这个并不感兴趣。上课的时候,并没有同学在听。令我比较欣慰和感动的是,有两个同学特别认真。令我沮丧的是,我所讲的内容大部分同学是知道的。也可能是因为这个原因所以他们对这门课不感兴趣吧?我想在讲课方式这方面我还有很多地方需要改进。至于,在手语课方面,这是第一节课,主教人是晓雯师姐和慧欣,同学们的积极性挺高的,学习得很认真,因此学得很快。

今天虽然有点累,但还是算比较充实的一天吧?虽然在教学的过程中不是很顺利,但这也是我吸取经验的一个过程吧!

撰稿/殷先许( 文章阅读网:www.loach.net.cn )

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