浅谈学习的重要性-浅谈女性文学

一 : 浅谈女性文学

摘 要:张爱玲与米兰?昆德拉这两位背景不同的作家在精神和写作技巧上有许多相似和相异之处。通过对《半生缘》和《不能承受的生命之轻》两个经典文本中女性形象的对比分析,我们可以看出两位作家在对女性命运悲剧的描写虽然有着不同情怀,但却有着很多相同之处。

关键词:女性 文化 悲剧
张爱玲与米兰?昆德拉是东西方文坛上两位璀璨的明星。张爱玲的小说拥有女性的细腻与古典的美感,对人物心理的把握令人惊异,而她的独特人生态度在当时亦是极为罕见,曾经在海外形成了为数众多的“张迷”。昆德拉是“欧洲最杰出的现实中最为有趣的小说家之一”,他善于以反讽手法、用幽默的语调描绘人类境况。他的作品表面轻松,实质沉重;表面随意,实质精致;表面通俗,实质深邃而又机智,充满了人生智慧。正因如此,在世界许多国家,一次又一次地掀起了“昆德拉热”。本文通过对《半生缘》和《不能承受的生命之轻》两部作品中的女主角形象的分析,来对比不同文明下对女性的关怀,从而理解两位作家对人类生存状态的审美批判。
《半生缘》描述了一个19世纪30年代旧上海的爱情悲剧,今天看来仍然让人颇感哀伤,张爱玲精心编织的悲情故事穿越了时空打动了依然需要真情抚慰的现代人,小说中的曼璐和曼祯的姐妹关系,让人感到“半生缘”的可贵而又可怜。在《半生缘》中,从世钧、翠芝、叔惠、曼璐、曼祯、鸿才这几重爱情悲剧来看,女人在选择的过程中又不断受到世情和命运的捉弄。尤其在《半生缘》中曼祯的命运和形象更是让人悲从中来,感慨万分。昆德拉的《不能承受的生命之轻》颇具盛名,在上世纪下半叶曾刮起了一阵研究热潮,在今天读来他仍给我们带来了很多关于生命的启示。这是一本足以让我们每个人深思生命之存在意义的哲理小说。这里包含了对人之本性的背叛和男女主人公在生命的轻与重中的选择,昆德拉更以其独到的眼光向我们阐释了何为“存在密码”。作者认为“这个或那个人物的密码都是由几个关键词组成的”①,而这里的每个关键词都是作者小说中人物的价值所在。昆德拉自己表示,他的小说始终探寻的是人类在某个场所表现出来的任何生存状态和生存发展的可能性。这些可能性在每个人命运的关键词里转化成了个人的存在困境与负担。他对女性的心理特点和女性命运的分析也很深入,特雷莎是这部作品中最具代表性的人物,也是与现实联系最为紧密的女性形象。她与《半生缘》中的顾曼桢看似两个毫不相干的女性,却有着千丝万缕的联系。
一、政治环境下的牺牲品
米兰?昆德拉和张爱玲都属于被政治放逐同时又不自觉地将自我灵魂放逐的作家,他们不断游离在社会历史的边缘:米兰?昆德拉被迫逃往法国,张爱玲从上海逃往香港,又辗转移居美国。政治大环境和时代的背景都渗透到他们个人的生活、渗透到他们的思想。一个时代的社会背景总是有意识或无意识地影响着每个人的命运。《不能承受的生命之轻》描述了1968年苏俄入侵捷克时期,民主改革的气息演变成专横压榨之风潮,同年八月前苏联领导人所指挥的坦克,在“主权有限论”等等旗号下,以突然袭击的方式,一夜之间攻占了布拉格,扣押了捷克党政领导人。“布拉格之春”强烈地震动了特雷莎的家庭,特丽莎立刻找到了自己的意义,她热心地充当着一个爱国记者的角色,拍下了大量苏军入侵的照片,当苏军拿着枪指着她的时候,她没有丝毫的畏惧,依然拍下他们惨无人道的行径,但是不久之后她的这种行为被统治者所阻止了。特雷莎是一个勇敢坚强的女性,虽然憎恨侵略者,同情反抗者,但是个体的力量是有限的,况且她只是一个柔弱的女子,残酷的战争带给她的不仅是身体上的负担,更是心灵上的伤害。张爱玲的《半生缘》描写的是发生在抗日战争十年左右的故事,“9?18”“1?28”、抗战胜利、国民党接管、上海解放、支持东北,隐隐约约给这个故事刷上一笔动乱的底色。《半生缘》的时代背景是封建黑暗的旧中国和灯红酒绿的洋场社会相结合,在19世纪40年代的旧上海,张爱玲擅长描写新旧文化交替背景下女性苍凉的人生际遇和金钱文化下女性尴尬的生存状态。顾曼桢便是这样深深地烙上了时代印记一个女性。她是张爱玲笔下近乎完美的一个女性形象,独立自主,受过教育,有理想,有追求,但是身处在动乱的社会环境下,她不能任凭自己的意愿去追求幸福,她和沈世钧深深相爱,却又在现实的无奈中被迫分开,与一个曾经强奸过自己的姐夫结婚。曼桢的生命轨迹体现了那个时代女性两难的处境,也同样是时代造成了她的悲剧。
二、家庭环境下的悲剧典型
米兰昆?德拉和张爱玲都有这样的一个意识:母亲既能赋予人类生命,但也是一个破坏者,她能创造爱的奇迹,然而没有任何人比她更能伤害人。在《不能承受的生命之轻》中,母亲原欲潜在的这种破坏性给个体带来了不同层面的影响。特蕾莎的母亲侧重于原欲导致了子女软弱沉沦,她一方面赋予了特蕾莎生命、类似的外貌和习性,给予了女儿一个完整的肉身,但却又不断通过抛却青春、生命,暴露粗俗的“自我毁灭的粗狂之举”,摧残着特蕾莎的灵魂。她经常穿着内衣就在屋里走来走去,一五一十地给别人讲如何做爱,给别人看她的假牙,最重要的是她让特雷莎毫无秘密可言,这种肉体的放逐给特雷莎造成了无声的却是致命的打击。与特雷莎的母亲不同,顾曼桢的母亲对她的伤害是有形的,顾太太性格软弱,无知而且无主见,是中国旧时代传统家庭妇女的典型代表,她的无能为顾曼璐的张狂和跋扈提供了直接的便利条件,尤其后来被祝鸿才窜谋,对曼祯逼奸成子。曼桢的姐姐也是造成她悲剧命运的主要原因,正是因为她的一己私欲,让妹妹遭受了人生极大的侮辱,与自己的幸福擦身而过。无论是古代还是现代,东方或是西方,家庭环境对一个人的成长有着至关重要的作用,这也是作家在塑造人物性格的时候必不可少的因素,特雷莎和顾曼桢都是家庭环境下的受害者,是自己至亲的家人把她们推向绝望的深渊。
三、男权社会下的悲剧产物
身处东西方不同社会背景下,两部作品中的女主人公展现了不同的悲剧命运。但是她们有一个共同的特点,她们的命运都是在男权体制的社会下被男性所操控着。随着社会的发展和人们观念的进步,人们也开始认识到女性的权利意识,并且试图去摆脱男权的欲念,但是这种改变却很不彻底,女性的命运依然牢牢地被男性所掌握着。特雷莎虽然是一个思想比较先进的女性,有较强的自主意识,但是却一直被女性的命运所牵绊着,她坚守做一个忠贞的妻子,依赖托马斯,哪怕是为了丈夫放弃自己的生活。她在坚守自我中失去了独立,失去了女性把握自我命运的机会。《半生缘》中的曼桢努力营造自己的社会价值,摆脱传统命运的束缚,结果依然逃脱不了悲惨的命运,除了抢回她的亲生孩子荣宝之外,一无所获。并且为了孩子又被迫回到祝鸿才身边。而世钧虽然带给过她一段美好的爱情,却又在关键时刻出现了犹豫和动摇。曼桢的悲剧是环境造成的,祝鸿才和世钧毁了她一生的幸福,她的命运完全被掌控在男人们的手里,无论再怎样惊慌奔走,也是在劫难逃。两部作品的女性对现实的生存状态都选择了不同程度的抗争却又屈服于这个男性掌控的社会,她们都是男权社会下的悲剧产物。四、既是命运的抗争者又是自身懦弱的屈服者
特雷莎和顾曼桢虽然身受社会环境和家庭环境的迫害,但是她们又不屈服命运,顽强地向命运抗争。特雷莎忍受不了母亲的粗俗和鄙陋,在遇见托马斯的那一刻便既然决然地要追随他而去,离开她所厌恶[www.loach.net.cn)的环境。虽然她没有受过教育,但心中始终潜藏着对知识的渴望,她的手里总是拿着本书,这便形成了她与众不同的特质。面对托马斯一次次的出轨,她害怕、无助却又无声地反抗,她曾一度离开托马斯,然而当托马斯回头去追寻她的时候,她又软弱地屈服了,这种屈服是对托马斯的爱也是对命运的屈服。除了托马斯她没有别的亲人,更没有支撑她生命天平的另一端重量。而《半生缘》中的顾曼桢在受奸生产后不愿意继续受制于祝家,意与顾家和祝家断绝关系,这基本上是曼祯摆脱铁闺政治做出的最大抗争,她向不公的社会和命运提出了抗衡的讯息,但日后对儿子的眷恋迫使她重回祝鸿才的身边。母爱的爆发毁坏了她之前的一切努力。她细致地想到了荣宝的饮食、住行、教育和心理,这说明曼祯已经不自觉地回归了母性,可是重回到祝鸿才身边,痛苦、屈辱、禁锢、折磨和挣扎是曼祯所不能逃避的,曼祯照顾儿子就意味着接纳了曾强奸她的祝鸿才,母爱的回归从另一个侧面说明了曼祯一切的坚强和反抗是无力的。曼祯的离去和归来体现了她的性格矛盾和对社会的无奈,生活是那样的现实。
在这两部作品中,张爱玲与米兰?昆德拉这两位背景不同的作家在写作技巧和精神上却有很大的相似性,他们都对女性的悲剧做了不同方面的透视,他们将人物置于新旧时代交替的背景下,将人性放在政治环境、家庭环境、自身矛盾性格之中去诠释女性命运的悲剧。他们都对女性命运的认识提到了一个触不可及的高度,值得我们去深思。
① [捷克]昆德拉.小说的艺术[M].上海:上海译文出版社,
2004:38.
参考文献:
[1] [捷克]米兰?昆德拉.不能承受的生命之轻[M].上海:上海译文出版社,2003.
[2] 张爱玲.半生缘[M].北京:十月文艺出版社,2006.
[3] 陈子善.说不尽的张爱玲[M].上海:上海三联书店,2004.
作 者:朱 琳,辽宁师范大学文学院在读硕士研究生,主要研究方向为文艺学。
编 辑:魏思思 E-mail:mzxswss@126.com

二 : 浅谈注重细节的重要性

浅谈注重细节的重要性

美国“哥伦比亚”号航天飞机失事后,事故调查小组的专家认为,航天飞机机翼上的碳制高温保护板是导致整个航天飞机坠毁的罪魁祸首。[www.loach.net.cn]由于航天飞机的建造者们“想当然地将星际物质撞击航天器的风险假定为零”,将设计强度定得过低,最终导致航天飞机不堪一击。2003年北美历史上最严重的大停电造成60亿美元的损失,联合调查小组的专家证实,原因非常简单:一些长得过分茂密的树丛使俄亥俄州克里夫兰附近的电线短路。

当然,也有注意细节而避免重大灾难的。如,我国某地曾发生了一次局部地区突发性大暴雨,山洪将一个村庄夷为平地。由于当地气象台及时发布了警报,避免了人员伤亡。当预报员被问到是如何预报出来这一过程的,他们指着雷达屏幕上的一个小亮点说,因为及时发现了这一信号。在我们身边不也有很多这样的例子吗?去年7月,动力车间在20吨锅炉点火时,认真巡检,发现了电缆接地的现象,立即采取行动,从而避免了一起重大电器事故的发生。以上这些事例,反映的都是一些细节问题,而这些关键细节往往是不能忽视的,忽视了就要付出惨重代价。

制定战略要讲宏观,解决问题则要注重每一个步骤。古人所说“千里之堤,溃于蚁穴”,强调的是不要忽视小的

注重细节 浅谈注重细节的重要性

失误;而“千里之行,始于足下”则表明,要想取得成功,也必须一步一步做起。(www.loach.net.cn]如果没有对每一步骤的准确把握,再简单的目的也是无法实现的。

提及这一话题,缘于今年我公司的工作方针之一就是“注重细节”。注重细节,可以避免做事浮躁潦草的现象,可以转变我们的工作作风。前不久,某同志针对我公司办公楼霓虹灯每天要开11-12个小时的情况,在进行了认真测算的基础上提出了缩短开灯时间的合理化建议,每天少开6、7个小时,全年可节支1万元左右,同时还延长了霓虹灯使用寿命。从这可以看出,注重细节还可以为公司创造效益。

发现问题是基础,但关键是解决问题。解决问题并不简单,是需要通过细致的分析,制定科学、可行的方案,并严格实施才能实现的。公司的建设和发展是由无数工作细节组成的,因此每一个工作环节都十分重要。我们应在全公司提倡一种严谨些,再严谨些;细致些,再细致些的工作作风,不断提高工作质量。这样,我们就能够大大减少工作失误,大大提高工作水平,实现既定的奋斗目标。

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三 : 79浅谈加强理论学习的重要性

浅谈加强理论学习的重要性

谈学习的话题似乎有点老套而不合潮流,但是又似乎方兴未艾。说不合潮流是指现代人都在讲拼命赚钱、讲创业;说方兴未艾是因为中央不仅在内容上,而且在形式上都有新的要求,诸如我们党成立八十多年间在全党范围开展的以马克思主义思想教育为内容的延安整风、社会主义思想教育、邓小平建设有中国特色社会主义理论教育、“讲学习、讲政治、讲正气”的“三讲”教育、“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观活动等等。因此,今天我想粗浅地谈一谈对理论学习重要性的认识,不妥之处请同志们批评指正。

我要讲的第一个问题:加强理论学习是顺应国家形式发展的迫切需要

“没有理论上的成熟就没有政治上的成熟”。之所以这样说,因为理论上的成熟意味着思考问题是从本体论角度,全面、系统、辩证地思考,而不是从事物的现象,片面、个别、教条地思考。理论上的成熟意味着想得深、想得透,行动起来就实际、自如、果敢,成功率就高,故有人提出“要从学知识升华到学理论”。

从毛泽东到邓小平、江泽民,再到胡锦涛,我们党的几代领导人明确要求全党:要学习马克思主义,学习马克思主义的立场、观点和方法,以及马克思主义同中国实际相结合的学风。中国共产党成立88年、执政60年、领导改革开放

30年来,一代又一代中国共产党人始终以实现中华民族伟大复兴为己任,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,团结带领全国各族人民不懈奋斗,战胜各种艰难险阻,不断取得革命、建设、改革的伟大胜利,这个过程可以说是坚持学习、永不懈怠、努力进取的过程。

回顾上个世纪八、九十年代,世界上一些国家的大党、老党经不起长期执政的考验,丧失执政地位的一条重要原因就是执政能力衰退,而执政能力衰退是同长期执政后不能适应新形势下的要求分不开的。我们党能够吸取这些政党衰亡的教训,关键在于学习,能够在学习中保持党的先进性、增强执政能力、提高执政本领、巩固执政地位。

如今,我们党提出建设马克思主义学习型政党、培养学习型干部,这是基于世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出的新要求,基于党面临的长期、复杂、严峻的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的新需要。加强全党理论武装,目的在于提升党员干部的素质和能力,使我们党保持旺盛的生命力,成为一个符合时代要求的、永远朝气蓬勃的政党。创建学习型政党,旨在通过加强对马克思主义理论、党章、管理知识、科学技术以及人类其它一切优秀文化成果的学习,推动全党保持先进性,从而以先进的理论指导党的事业不断走向成功。归结为一点,学习理论是为了占有真理。

对于我们每个党员干部来说,作为党的一分子,素质和能力的高低,关系党的创造力、凝聚力和战斗力,关系党的生命力,关系党的先进性。因此,理论学习非常重要。当前,理论学习主要是要学好马列主义基本问题、毛泽东思想基本问题,特别是十一届三中全会以来形成的马克思主义中国化的最新理论成果——以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为主要内容的中国特色社会主义理论体系的基本问题;我们的理论学习应当结合形势任务和变化着的实际,做到对全国重要会议精神和中央领导的重要讲话必读必了解,对国际国内重大时事必读必了解,对理论研究中的新知识新信息必读必了解,对和谐社区的发展战略以及阶段性任务必读必了解。总的来说,面对一方面知识迅速增长、一方面知识迅速陈旧这双重挑战,我们每一个党员干部都必须树立起新的学习理念,着力抓好理论学习和理论武装。

我要讲的第二个问题:读书学习是提高理论水平的基础,是提升自身能力的内在要求

可以说学习对于人的一生,有着非常重要的意义。不论是在人生的哪个阶段,读书学习的脚步都不能稍有停歇。

读书学习是适应科学发展的需要。随着全球科技革命的不断深入,知识在急剧增长,知识更新越来越快,科技发展突飞猛进。据估计,最近30年产生的知识总量,相当于过去2000年产生的知识量的总和。知识是当代经济发展和社

会转型最重要的因素。知识必然要取代土地、劳动力和资本成为最重要的源泉和首要的生产要素。知识的力量,对世界范围内的生产方式、生活方式、行为方式和经济格局、利益格局、和谐格局引发了前所未有的深刻变革和重大变化。要顺应时代潮流,就应当比以往任何时候都更加重视学习,自觉地把学习作为实现自身发展、推动科学发展的根本要求。如果不愿意学习、不注意学习,就会墨守成规、缩手缩脚,只有抓好了学习,才能对新事物、新知识了然于胸,对新情况、新问题做到心中有数,才能更好地适应科学发展的根本要求,满足工作的需要。

读书学习是立志成才的需要。古人云:“非学无以广才,非学无以明识,非学无以立德”。南宋时期著名诗人朱熹曾作诗:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。我国新时代产业工人的楷模——许振超有一段发人深省的感悟:他说“一个人可以没有文凭,但不可以没有知识,一个人可以不进大学校门,但不可以不学习,只要发奋学习就能成就事业,只要发奋学习就一定能够成为对国家、对社会有用的人才。”我们纵观这些,都说明一个道理:要成才,没有任何捷径可走,只有勤奋学习,深入实践,努力吸收各种知识营养,才能在艰苦的锻炼中增长才干。

读书学习是适应工作岗位的需要。随着科学技术的飞速发展和广泛普及,各部门、各行业对工作人员的要求、标准

越来越高,如何提高自身能力,适应岗位需求,是摆在行政机关人事部门及企业人力资源部门的首要大事。我们城工委一直把提高全体人员学习能力作为一项制度来抓,比如,建立每周五下午的集体学习制度,每人选择一个课题,给大家谈经验体会等等,不断加强从事社区工作人员适应工作岗位的需求。自己在这方面受益匪浅,也深刻认识到,当前做好社区管理工作,适应岗位要求,特别要深入地学习和研究一些有关的前沿理论知识,加强党中央、国务院以及省市县领导对社区建设的新论断、新要求的学习和领会。只有这样,才能做到处事不惊、不偏方向。要说读书学习是适应工作岗位的需要,去年我阅读了《细节决定成败》一书,感触很多。书中有一些观点,对于从事社区工作的我们有很大的启发,比如,书中讲到:细节来自于制度;细节来自于用心;细节来自于创新;细节来自于习惯;小事不可小看,细节彰显魅力。联想到我们的社区工作,在工作时,要做到心细如发,比如说,领导开会要及时记录,每次下居民区要记民情日记,居民到社区要主动询问情况,认真做好登记等等这些细节特别重要。我们要想在平凡的工作岗位上创造更大的价值时,就要心思细腻,从点滴做起,以认真的态度做好工作岗位上的每一件小事,以认真负责的心态对待每个细节。列举这些事例,就是表达读书学习的重要性,读书学习对人的启迪作用。

79浅谈加强理论学习的重要性_理论学习的重要性

读书学习是提高道德修养的需要。宋朝大诗人苏轼有一首流传至今的名诗:“粗缯大布裹生涯, 腹有诗书气自华”。邓小平同志曾经指出:“不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。如果说要变质,那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。”自古以来,凡有作为的人,都把学习作为道德修养的第一要求。的确如此,人的一生只有通过学习,才能品味人生真谛,淡化身外之物,保持道德操守,做到不义之财不取,非分之想不贪,重品行、有节操、守信用。很多事例也证明,修养高的人、懂得人生的人,是能够抵制外界种种诱惑的人,也是十分注重学习的人。少数党员干部之所以抵制不住诱惑,经受不起考验,关键还是他们放松了学习,对党纪国法缺乏敬畏,对礼信廉耻缺乏操守,才导致信念淡化,走向犯罪的深渊。作为我们社区干部和工作人员,更要把读书学习作为修身养德的重要途径,贯穿到工作和生活的全过程,做到在名利面前失之淡然,处之泰然,始终保持勤于学习、乐于奉献的优良传统。

读书学习是保持昂扬斗志的需要。人的一生就像波浪一样,有起有落,有波峰也就有波谷,有顺境也有逆境,顺境是大家都愿意看到的,处在逆境时,应以什么样的心态面对,通过阅读历代仁人志士以及名人传记,我从中感悟到,只有那种坚忍不拔的高昂斗志,才能克服和战胜暂时困难,才能自觉做到“不以物喜,不以己悲”,“胜不骄,败不馁”,“得

意不忘形,失意不泄气”,始终保持饱满的热情干好每一件工作,实现人生的价值。

我要讲的第三个问题:加强理论学习要坚持经常化、规范化和制度化

十七大报告对领导干部理论学习作出了新的部署,提出了新的要求。在新形势条件下,要加强各级领导班子和基层党组织建设,不断提高党领导经济社会发展的水平,进一步增强党的领导核心作用,这是新形势下对党的建设提出的新要求。我们广大党员和社区干部必须按照中央的指示精神,切实加强理论学习,努力提高政治素质和实际工作能力。 统一思想,充分认识加强社区干部和工作人员理论学习的重要性和紧迫性

我们广大党员和社区干部要围绕社区发展工作大局,把理论学习和研究作为一项战略性、基础性的工作来落实。可是有的社区和干部在学习过程中存在着制度不落实,学习成效不明显,“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的问题。我们要充分认识到,加强理论学习,是认清形势,把握大局的迫切需要;是与时俱进,创新发展的现实课题;是完善自我,提高素质的客观要求。理论学习不仅仅是个人行为,更重要的是一种历史责任和社会责任。党员干部一定要把学习当作一种神圣职责,一种精神境界,一种终身追求,并作为自觉的、经常的、不间断的任务来完成。

联系实际,增强干部理论学习的针对性和实效性

增强学习的针对性和实效性,必须适应新形势新任务的要求,把握好理论学习重点。通过学习,不断深化对高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持中国特色社会主义道路和理论体系的认识,提高运用理论指导实践的能力,坚定中国特色社会主义理想信念;要深入学习贯彻科学发展观,全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。学习成效如何,最终体现在学习成果的转化和应用上。我们广大党员和社区干部一定要坚持理论联系实际的马克思主义学风,努力运用理论解决社区实际问题。要紧紧围绕社区工作的总体部署和社区的和谐发展实际,正确分析和把握社区发展中的重大问题,注重解决居民关心的热点难点问题,把理论学习贯彻到改造主客观世界的整个过程,把理论学习与调查研究、解决实际问题结合起来,把学习成果转化为开拓创新的工作思路和发展良策。 完善制度,实现干部理论学习的经常化、规范化

有效的学习制度是规范干部学习,增强学习自觉性的必要保证。一是进一步完善社管委学习制度,坚持领导干部带头作表率。要积极参加学习,带着深厚的感情学,带着执着的信念学,学有所获,学有所成。二是要落实学习日制度,坚持学习的经常性。同时,积极采取集中研讨、积极发言、专家讲座、宣读辅导、现场学习、课题调研等多种方法,有

效地增强理论学习的吸引力和实效性。三是完善社区干部和工作人员理论学习考试、考核制度。要严格按照上级的要求,精心组织好理论学习考试,除有特殊原因外,参考率要达到100%,各社区干部的参考率和考试成绩要在考试结束后及时通报,并把理论学习的情况纳入年终考核,作为衡量社区干部和工作人员思想政治素质的重要内容和干部任用、奖惩的重要依据。

谢谢大家!

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