作风建设年自查报告-2010年行风建设情况自查报告范文

一 : 2010年行风建设情况自查报告范文

  2010年,我们坚持以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,以广泛开展调研工作为龙头,以行风建设百分考核内容为标准,以加大明察暗访力度和奖惩力度为手段,有组织、有计划、有重点、有措施,扎实有效地开展了行风建设工作,促进了全局工作作风的转变,提高了服务质量和办事效率,全局的精神面貌发生了新的变化。

  一、领导重视,体制健全

  (一)建立领导机制

  为加强对行风建设工作的领导,我局建立了行风建设长期领导机制。由xx同志牵头,各位副局长、各部门负责人联合组成了加强行风建设领导小组,统一负责行风建设的管理、检查和考核工作,为把行风建设工作列入各级领导责任内容奠定了基础,也为行风建设工作得到全面加强创造了有利条件。

  (二)一把手做到“五个亲自”:

  亲自组织制定行风建设实施方案;亲自组织优化发展环境调研活动的成果转化工作;亲自组织修订《行风建设考核标准》和措施;亲自到窗口服务部门检查服务质量;亲自处理服务质量举报案件。党政一把手的高度重视,为行风建设工作一抓到底提供了充足的组织保证。

  总之,领导班子高度重视行风建设工作,把行风建设作为加强机关建设、推动依法行政的重要内容加以落实,这是行风建设工作取得明显成效的重要原因。

  二、严格标准,全面自查

  按照市局行风办的部署,我们对照行风建设考核标准的要求,对全局行风建设情况进行了全面自查,现将有关情况报告如下。

  (一)以多种手段推动政务公开的落实

  今年以来,随着我局搬入新的办公场所,我们推动政务公开工作的方式方法也逐步多样化,更加迎合和方便广大服务对象。

  一是通过网站全面公布劳动保障政策法规。XX年建成的劳动保障信息网站历经三年时间,已经发展成为信息梁大、覆盖面广的新型宣传工具。我们在网站上专门开辟了政务公开板块,把包括领导简介、部门职责、办事指南、工作流程、政策法规、投诉电话、收费标准等内容在内的相关事项全部通过网站面向社会公布,广泛接受社会各界人士尤其是服务对象的监督,并设置了局长信箱,使有问题的群众可以在最短时间内同局领导取得联系,解决问题。同时,为达到宣传目的,我们专门印制了网站宣传卡片,广泛发放给服务对象,主动接受监督。

  二是通过led信息发布屏公布最新的劳动保障政策法规,使来访人员能够在第一时间内得到政策支持,受到了广大用人单位和劳动者的好评。

  (二)以全程代理促进服务效率的提高

  XX年,我局针对全程代理工作开展了为期近半年的调研工作,先后走访了劳动保障系统、房管系统等职能部门,对在劳动保障局建立全程代理服务工作的可行性进行了深入分析和研究,最终在年初实现了劳动保障业务全程代理。

  一是组建接待代理中心。为进一步将职能落实到位,年初,我们在人员紧、任务重的情况下,专门抽调部门业务尖子,组建了接待代理中心,对劳动保障部门全部业务工作实施全程代理既方便了广大用人单位和劳动者,同时,也有效克服了过去存在的“熟人好办事”的问题,确保了国家的法律法规得到公正的执行,受到了服务对象的一致称赞。

  二是开展二次调研工作。半年以来,我们在推动全程代理成果转化的同时,不断针对存在的问题和不足开展总结和调研工作,集中时间和力量开展了二次调研。由各部门针对代理过程中存在的问题和仍然制约“服务效率”提高的方面提出问题,代理中心制定相关措施。通过一站式代理,实现对服务对象申办业务的一次性办结。

  三是深入开展学习活动。自五月份起,我们从加强行风建设,提高服务意识的角度出发,安排全局所有工作人员开展岗位学习活动。每人利用一周的时间,到代理中心接待岗位锻炼学习,亲身体验群众的需求。并结合我们的服务与群众的需要的差距、群众需要什么样的服务以及怎样满足群众的需要为主题,写出学习体会,以此进一步提高工作人员的服务意识,为全面加强行风建设奠定基础。

  (三)以规范行为带动服务质量的提高

  今年以来,我们采取了一系列有效措施,在规范工作人员的行为规范方面下功夫,取得了明显成效。

  一是使用文明用语。在全局范围内推广机关文明用语,并对常用文明用语和不文明忌语进行闭卷考核,成绩在局域网上予以公布,调动工作人员使用接待文明用语的自觉性。

  二是实行必要的制度保证。要求所有部门的工作人员都要在电话铃响三声内接听,提高服务效率,并对此进行不间断的抽查。

  (四)以监督检查保证制度落实到位

  今年以来,我们先后多次采取监督检查的方法,对部门行风建设情况以及服务质量、服务标准进行明查暗访,并将检查结构同月度考核结合起来,做到好必奖,坏必惩。

  三、严格要求,落实责任

  我们进一步落实了“首问责任制”,在局机关、社保中心、职介中心、职业技术学校设置了首问责任箱。从反馈意见看,绝大多数来访者是满意和基本满意的,一次告知、一次性办结事项基本落实。目前,没有接到让群众跑冤枉路方面的投诉;凡有规定时限的事项,都能在规定时限内完成,如劳动争议仲裁、劳动保障监察办案都能在时效期内完成,还有医药费报销等都在规定时限内得到了落实。

  四、职责联动,广泛动员

  (一)充分发挥社会监督员的监督作用

  今年以来,我们共安排12 人次,组织2次明察暗访活动,这是近几年来,明察暗访力度最大,监督监察效果最好的一年。针对社会监督员反馈的问题,我们及时发出通报,制定和落实整改措施,收到了较好的整改效果。

  (二)实施更为有效的奖惩机制

  对社会监督员2次明察暗访,局优化发展环境领导小组两次检查发现和反馈的问题及时发出了通报,逐一追究责任人和领导的责任。今年以来,先后共有16人在月度考核中扣分,最少的一次扣10分,最多的扣50分。对表现好的、受到群众表扬的给予了通报表扬和物质奖励。从而,较好地发挥了考核工作的激励和惩戒作用,调动了大家的积极性。

  同时,落实了责任追究制度,有1位科级领导干部被追究领导责任,在月度考核中扣了分,有1名处级领导干部被追究领导责任,在月度考核中扣分。

  同时,我们感到在行为规范、制度建设和行风建设责任制的落实方面还存在一定差距,需要进一步健全和完善,对街道社保所的指导力度需进一步加大。我们将进一步总结经验,找出差距,改进工作,全面加强行风建设,把我局行风建设推向一个新的水平。

二 : 卫生监督所作风建设年活动自查自纠分析检查报告

卫生监督所优化环境政风行风评议活动

自查自纠分析检查报告

按照《磴口县作风建设年活动实施方案》的具体要求,在开展第二阶段即组织实施阶段的各项工作中,通过发放征求意见表、上门走访、召开座谈会、设立意见箱、公开举报电话接受社会监督等等举措,将此阶段征求到的意见进行汇总梳理、聚焦提炼后,查找出一些涉及到卫生监督工作方方面面的问题,通过召开专题民主生活会,统一思想,形成共识,理清思路,明确了改进方向,各项工作扎实有序推进,取得了初步成果。(www.loach.net.cn]

自卫生监督所组建三年以来,在卫生局的正确领导下,为完善监督机制,健全监督职能,实行综合执法,推进依法行政,促进磴口县卫生监督体系建设及加强卫生监督队伍建设,依法监督公共卫生秩序和医疗服务活动,维护磴口县广大人民群众健康权益,促进和谐社会建设,我们做了积极而有效的工作。然而,通过学习调研和讨论分析检查,发现在贯彻落实作风建设年活动要求方面还存在一些比较突出的问题,严重影响卫生监督工作的顺利开展,主要集中表现在卫生监督体系建设等方面。

一是卫生监督机构目前普遍存在经费投入不足现象。卫生监督所负责全县范围内的餐饮食品、公共卫生、医疗机构、职业卫生和放射卫生监督,工作量大,任务繁杂。为保证监管质量、频次和监管覆盖率,所需采样经费和车辆油燃支出相当大,目前这方面的经费缺失,给工作开展带来严重影响。

作风建设年自查报告 卫生监督所作风建设年活动自查自纠分析检查报告

二是卫生监督机构编制不足,人员缺位。(www.loach.net.cn)城镇区域内监督场所比较集中,有限的工作人员全方位运转开展监督工作。而在农村牧区,由于监管面大,场所分散,食品安全监管周期较长,频次相对较少。

三是缺少办公用房,且基础设施建设滞后。专项经费不足以按要求建设卫生监督大楼。

四是卫生监督网络信息化建设不够完善。目前已经纳入网络系统的只有公共卫生和医疗卫生,其他的均未纳入信息化管理。

五是卫生监督技术支持能力薄弱。没有强有力的技术力量支持,卫生监督工作力度的苍白也显而易见。

六是现场快速检测设备没有发挥应有的作用。此项工作上级卫生部门已经开始运作,还需在学习培训专业人才和业务知识方面同时下功夫。

七是卫生监督队伍还需要多渠道,分层次加大培训力度。自治区每年都有这样的安排,但针对性不强,适用范围尚未实现因地制宜。

上述问题严重影响和制约着卫生监督机构能力和水平的提高,也阻碍着全县卫生监督事业的发展。究其原因,有客观方面的因素,但更重要的是主观的。

(一)卫生监督管理体制不顺这是客观原因,但卫生监督机构经费不到位,就存在着沟通和争取力度不够的因素。

作风建设年自查报告 卫生监督所作风建设年活动自查自纠分析检查报告

(二)目前卫生监督机构的管理模式不好操控,经费保障机制不明确,编制严重不足。(www.loach.net.cn)这些方面都需要上级领导部门在不断提高对卫生监督工作重要性认识的基础上给予足够重视和支持。

(三)国家相关基建项目目前还没有到位,造成卫生监督机构无办公场所。现在仍然借用疾病控制中心的部分办公室,多人在一起办公,特别是办理证件时许多业主拥挤在办公室,影响工作效率和群众的情绪。

2011年10月10日

三 : 教师队伍建设管理年自查报告03

郑店小学教师队伍建设自查报告

郑店小学

民族振兴的关键在教育,教育振兴的关键在教师。一支好的教师队伍是办好一所学校的基础,是提高教育教学质量、提升办学品位的关键。一直以来,由于我校对教师队伍的重视,大力开展师资培训、学历晋升工作,努力实施教师继续教育工程,教师队伍的理论基础、思想道德、政治水平、业务素质都得到了大 面积的提高,教育成果得到了巩固,素质教育质量得到了提高。现把我校教师队伍建设的情况总结如下:

一、加强师德建设,提高教师素质,规范师德建设行动。

在教育实践中,我们深刻地体会到:“建设一支高素质的教师队伍是实施素质教育的前提和保证;而高尚的职业道德是建设高素质教师队伍的关键。”为此,一年来我校一直把师德建设作为师资队伍建设重中之重来抓。“以加强校园文体建设,创设浓厚的氛围为切入点,以提高教师的文化素质,培养教工群体凝聚力为主线,建设一支师德高尚,业务精湛的教师队伍,作为我校师资队伍建设的终极目标。”围绕终极目标主要做了以下工作:

1、完善师德建设的考核制度,约束教师言行。制定出台了符合我校实际的《师德建设考核评估方案》和《师德奖惩条例》。对教师平时工作中师德方面的先进事迹及违纪行为做好记载,年底针对考核情况,进行奖励。学校对师德考核成绩优秀的,年终评出师德标兵、良师益友进行奖励。

2、开展各种教育活动,弘扬师德风范。为了加强教师的师德修养,我校经常举办一些教育活动。比如师德专题讲座,会后教师及时写下师德心得体会;举办“师德在我心中”演讲比赛;教师书法比赛等。我校特别重视教师的读书问题,把它当成学校的一项重要事情来抓,要求每位教师一学期至少读一本名著,一本教育教学方面的书籍,并写出读书笔记,学期末评出读书明星。

二、建立健全师德师风建设监督措施,扎实有效开展师德师风建设。

以“三个代表”重要思想、科学发展观以及构建社会主义和谐社会理论为指导,以“办人民满意学校、办人民满意教育”为宗旨,以“学为人师、行为世范”为准则,以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,以解决教师队伍中存在的突出问题为关键,引导广大教育工作者严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,切实提高师德素养,努力造就一支让人民满意的教师队伍。

为了更好地落实师德师风建设监督机制,我校成立了师德师风建设活动领导小组。陶水林校长任组长,副校长江义元任副组长,组员是学校中层干部及各教

研组组长 。

我校着力强化师德教育,加强师德宣传,营造崇尚师德、尊师重教的社会风气,使教师在职业道德方面做到热爱本职工作、终身勤奋学习、恪尽职守教书、全心全意育人,不以教谋私、不思进取、不人子弟;在教育教学方面做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生,不侮辱学生人格、体罚和变相体罚学生。在此基础上,表明决心,落实整改。

建立健全师德师风建设监督措施和报告制度,扎实有效开展师德师风建设。坚持上下监督、互相监督、内外监督,注重过程监督,强化考核,实行“一票否决制”,将考核结果与教师聘任、绩效工资、晋职晋级、评优选先挂钩。

三、制定了切实可行的教师培训计划,提升教师专业技能

教师继续教育是教师教育的重要组成部分和教师专业化的主要内容。教师教育的基石和精髓是终身教育理念。一次性的学校教育已经不能满足教师不断更新知识的需要,这就需要建立和完善有利于终身学习的教育制度,推进培养和培训的进程。同时,教师专业化基本指导思想是以教师发展为本,既要强调教师为社会发展所应承担的义务,同时也要努力满足教师个性发展、自我完善的价值需要。教师专业化的核心内容,是教师专业发展。明确教师专业发展的内涵,把握教师专业发展的阶段,才能有效地促进教师专业发展,在较高层次上实现教师队伍的专业化,切实提高教师实施教育素质的能力和水平。本学年的校本培训主要作了以下工作:

1、计算机全员培训。学校安排计算机专业教师利用课余时间进行专题培训、技术指导。同时,老师们自觉利用课余时间自学、自练,从而使每个教师的计算机应用水平都有所提高。学校还强化运用现代技术手段的意义、目的,要求所有的公开课都必须运用课件辅助教学,否则,影响评价结果。平时上课能运用课件的内容要尽量在课堂上使用课件。课后,进行教学反馈时,把课件的制作和运用当作重要的一项内容进行评议。

2、以各项竞赛活动为载体,促进教师专业成长。本学年中,我校以“打造高效课堂”为切入点,认真开展了以教研组为单位的“节节好课”活动,注重课后反思交流,积极探索学生评价改革。学校鼓励教师参加学科竞赛活动,本着“人人参赛,人人参与;个人获奖,全体获益” 的原则,每一次组织教师参加竞赛,都要组织相应的教师成立支持小组,大家共同学习课标,新课程理念,共同策划、设计,解决有关问题等。活动结束后,还要及时进行反思总结,进一步提高对有关问题的认识。所以,我校教师在参加的各种竞赛活动中,均取得了较好的成绩。所有这些活动的开展,不但提高了这些参赛教师的专业水平,也带动了全校教师

积极参加学习,提高专业知识。

3、走出去,开阔眼界,了解新信息,吸取新经验,提高教师专业水平。学校积极派教师外出取经,进行新课改理念的学习与培训,学习其他优秀学校的先进经验。一年来,有的教师远赴宁夏感受新理念下的课堂,有的远赴上海寻求真经,还有参加为期一个月的“国培”学习。学完归来,老师们都在教师会上汇报了学习的收获,把了解到的新信息及时传达给所有教师,同时,他们将所学到教学新理念与教学实践相结合,不断提高教学水平。

4、积极参加区教育局举办的培训学习。区教育局组织的教师全员培训、基础教育新课程培训、新任教师培训、骨干教师培训、中小学班主任培训、学历提升培训等各种培训相关人员必须参加。

通过一系列培训学习,进一步促进了教师的专业成长、发展了教师专业水平。

四、加强骨干、明星教师的培养,使其充分释放能量,注重专家引领。

1、骨干培养。学校制定了骨干教师培训目标,研究培训措施,制定考核细则,明确奖励意见,形成培训体系。学校努力创造促使优秀人才脱颖而出的环境和机制。在全员培训的过程中,对班主任、学科组长和中层以上干部,进行不少于60课时的骨干培训,努力提高骨干教师的政治业务素质和新课程改革所必须的教育教学能力,并及时总结推广其成功经验, 充分发挥他们在基础教育课程改革中的骨干和示范作用,从而带动了我校教师队伍整体素质的提高,形成一支精良的骨干教师队伍,为实施明星教师工程奠定了基础。

2、名师培养。学校努力抓好“名、优、特”教师的培养。学校实施了名师工程,每学年进行一次评选,评选过程如下:本人先写出申请,填好申请表;讲好一节评比课;民主评议;领导评议;学生评议等。明星教师指责:每位明星教师每学期执教一节示范课,开展一次具有学术水平的报告会,带一名年轻教师。 对于骨干教师和明星教师,学校要求每人需带1--2名徒弟,学期开始学校进行了签字仪式,规定了师徒义务和责任,并强化了过程管理。名优教师所带徒弟一年要成为学校信得过教师,两年要成长为学区骨干教师,三年要出区级优质课并成长为区级教学能手等。

3、专家引领。我校为了让更多的教师专业水平得到提升,我校还聘请专家来校进行专题讲座,进行专业引领。

五、认真开展教学质量月活动,规范教师教育教学管理。

学校以市区教育局“教学常规月”活动为契机,认真组织开展本校的教学质量月,做到了有活动方案、有具体安排、有具体活动、有经验总结。

1、学校坚持全面育人,使学生全面发展。按照上级要求开齐开全各门课程。

在教学管理中,严格教学流程管理,认真落实常规要求。在教学中,不失时机的对学生进行思想品德教育,教学目标体现对学生思想教育的要求,努力使学生在学习文化知识的同时,受到思想品德教育。在教学中,既重知识的教学又重视学生能力的培养,努力推进课程改革。课堂教学充分利用现代化的教学媒体改革教学方法。认真落实《体育卫生工作条例》,上好两课两操,认真开展好大课间活动,并开展好校内外体育活动,提高学生的身体健康素质。

2、面向全体学生,使每个学生都能得到健康、和谐地发展。每位教师每学期都能认真制定教学工作计划,学困生辅导计划,定期对学生进行辅导,不让一个学生掉队。

在具体的教学工作中,学校认真按照课程计划,做到教学内容落实。科科有教案、课课有教案,期末有考核成绩,特别是考查科目,注重学生过程的评价。加强平时教学的检查与管理,认真落实完成每门课的教学内容。学校注重培养学生的特长,组建各种兴趣小组、艺术团体,每周坚持开展活动。近三年来,我校学生获省市书画大赛、作文竞赛、语文知识竞赛、走进数学王国竞赛、科技比赛等100多人次。

3、严格落实课程计划,开齐开足各门课程。学校年初按课程计划设置各年级课程,课时不增不减,无论是国家课程还是地方课程严格落实,同时注重校本课程开发。教务处不定期对教师落实课程计划情况进行检查,规定教师不挪用,不占用、不更改任何课程。要求教师按教学进度计划上好每节课。学校注重学生学习过程评价和多方面的评价。如朗读、作业、提问等做到了平常有考核,期末总评是一学期本学科各方面的总评。单元检测由教师根据教学进度进行,每次期末考试组织严密,成绩真实。教导处每学期进行两次质量检测和分析。

各门课程严格落实备课制度,做到科科有教案,课课有课时计划。教导处每月对教师备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩情况进行一次检查,并且做到学期末人人有落实教学常规考试成绩。

4、严格学籍管理,杜绝辍学现象发生。 学校严格管理,努力提高教学质量,严格学籍管理,控制学生流动,使在校生年巩固率为100%;入学率为100%。学校有严格的学籍管理制度,对于有厌学倾向的学生配合班主任加强教育,及时家访了解情况,共同做好学生的教育工作。此外学校要求教师,认真学习教改理论,探索新的教育方法途径,多方调动学生学习的积极性。几年来,学校从没有出现一名学生辍学。

5、注重减轻学生过重的课业负担,保证学生健康成长。几年来,我校严格控制学生在校时间,不加课,不占用学生休息时间,严格控制学生作业量,按规

定给学生留家庭作业,不给学生留重复性作业和体罚性作业,不举办各种提高班,不购买任何辅导材料,全面评价学生,向课堂教学40分钟要质量。

6、认真开展教科研工作。学校制定了校本教研制度,每学期开学学校制定校本教研工作计划,每个教研组也制订本组的教研活动计划。各教研组按计划分别进行教研,每次教研做到有中心,有发言人、有专题、有记录。学校主要领导分别参与各科的校本教研活动,指导和了解校本教研。活动的内容以集体备课、问题研究、专题讨论、同课异构为主。校本教研为交流教学经验、解决教学问题、提高课堂教学质量起到推进作用。学校在推进新课改的同时,还承担了省级教育科研课题——《中小学校本研究理论与实践》子课题《天窗式教学预设对课堂教学的影响》的研究。

学校积极引导教师进行新课程标准的学习,掌握当前教育改革的最前沿思想,加强对课程改革工作的研究,全体教师参与课改,用新课程理念武装自己,运用于实际教学中去,结合自己学科特点,进行研究,通过学习新课程标准,理解接受新思想,全校上下形成了人人参与,共同提高的良好氛围。

六、教师在教科研、各种竞赛活动中成绩斐然

1、今年上学期,学校通过一系列准备,《天窗式教学预设对课堂教学的影响》综合研究材料,经湖北省教育科研所组织专家认真审阅,一致认为,我校的研究严密规范,成果具推广价值,同意按时结题,并同时核定为湖北科研所【2011】年教育科学研究成果。陶水林校长的科研论文《“天窗”书写着新的理念》被评为中央教科所一等奖,同时被作为优秀论文入选《中国当代教育思想宝库》一书,并享有该文的著作权。科研论文《巧设“天窗”,让语文课堂情思飞扬》荣获中国科研所优秀论文评比一等奖,并被编入《学业负担问题缓解——课堂内外的探究与行动》一书。 2、李翠敏老师的数学课获省级教学大赛二等奖;敖桂荣老师获市首届作文教学创新大赛二等奖;付艳芳老师获市美术优质课比赛二等奖;张波老师获市科学课优质课比赛二等奖。

3、我校李翠敏教师在江夏区教师五项全能比赛中获得小学数学组第一名,卫秀燕和许严香两位教师获得全能竞赛优胜者称号。

4、龚胡艺、卫秀燕、王腊香、朱慧珍等一批教师的论文分别获省级一二三等奖;敖桂荣教师的教学设计获省级二等奖;还有很多教师的论文、教学案例、教学设计分别获得市区一二等奖。

七、教师队伍建设存在的不足

一学年来,尽管我校行政对教师队伍建设特别重视,取得了一定的成绩,但

教师队伍建设管理年自查报告03_教师自查报告

从整体看来,仍然有许多地方存在不足,需要在今后的工作中引起重视:

1、教师队伍的专业结构不完全合理。近几年来,在学科教学中取得较好成绩的张玲老师、陈颖、宛凡、余娜老师等相继调走,虽然学校根据现有教师马上进行了调整,但是人才的流失,对我校是一个损失。特别是张玲教师与宛凡老师,原是我校的专职英语教师和音乐教师。两人调走后,由于学校缺乏这方面人才,几年来学校都一直没有这方面的专职教师,直到本学年才基本确定,但还需要对专职教师进行培训。

2、经费的制约影响着教师队伍建设质量的提高。近几年来,学校虽然把有限的经费大都用在了教师队伍建设方面,尽最大可能的满足教师的需要,但仍然捉襟见肘。学校根据现状制定了《教师外出学习制度》,尽最大努力的帮助教师解决学习经费,但教师仍然要负担相当大的一部分费用,这在一定程度上也影响了教师学习的热情。学校组织教师撰写论文并投稿,也要求教师自己负担评审费用后根据结果进行奖励。由于经费的限制,学校也不能经常请专家到校对教师进行培训,这在一定程度上也影响着校本培训的质量。

3、学校在加强对青年教师的工作积极性的调动,工作热情的激发上制度不够完善、措施不够得力。由于学校规模较小,教职工不多,学校在进行教师队伍建设时,经常将全体教师放在一起,没有专门针对青年教师开展工作,制度激发青年教师工作积极性的制度和措施,这在一定程度上导致学校的教师队伍建设针对性不够强。需要在今后的工作中加以改进。

一年的工作结束了,在今后,我们将根据上级的工作要求,结合学校实际情况,继续坚持“以人为本,尊重教师,依靠教师,发展教师”的管理理念,不断改善教师队伍专业结构,进一步完善教师队伍建设制度和措施,提高教师素质,增强教师工作热情,推动学校进一步向前发展。

四 : 信用社合规文化建设年活动自查阶段总结报告

信用社合规文化建设年活动自查阶段总结报告

    通过开展合规文化建设活动,使我深刻的认识到:信用社的改革和发展离不开合规经营。推进合规文化建设,必将为信用社经营理念和制度的贯彻落实提供强有力的依托和保证,也使风险防控长效机制的建立和实现长治久安的工作局面成为可能,通过反复学习,加深领会,我充分认识到此次合规文化建设年活动目的和重要意义,更加明确执行规章制度和操作规程的重要性、必要性。对照制度执行情况和操作规范性进行自查,做到边学习、边对照、边检查、边整改,从学习上、思想上、经营管理上、规章制度上、工作作风上等方面进行自查自纠、补漏。

    根据《wyx农村信用合作联社合规文化建设年活动实施方案》的要求,在第一阶段宣传动员的基础上,对照实施方案规定的总体要求和本社实施方案,认真做好个人规章制操作自查,作为一名基层信用社负责人,现将自查情况报告如下:

     一、学习上。我能够抓好各项规章制度和操作规程的学习教育活动,提高自己的思想业务素质和职业道德水平,树立正确的世界观、价值观和权力观。能自觉加强员工的思想教育和警示教育,能组织员工对各项规章制的学习,让全社职工充分认识到违规操作的严重危害性,举一反三,查找不足,切实采取措施加以整改,提高制度执行力。存在的主要问题是学习不够。一是自学意识不够强,没有“钉子”精神,不善于紧抓学习,自我素质提高速度还不够;二是组织集体学习不够深入,作为单位的“一把手”,有时在单位组织的学习只在学习文件、通报案例,对一些案例案件还缺乏进一步的深入分析,使学习内容与学习效果未能较好融合;三是重业务、轻学习。平时只顾忙于业务,片面强调检查,冲淡了内控、安全的学习内容,使各项规章制度和操作规程的学习规划不够深入。

    二、思想上。平时能够端正经营指导思想,树立科学的发展观,正确处理好改革与发展、竞争与规范、金融创新与防范风险的关系,坚持业务发展与风险防范、改革创新与规范管理两手抓。能够通过强化内部管理约束机制,提高决策的科学性和透明度,合理安排任务指标,把案件防范纳入年度网点负责人经营目标责任制考核体系,与其他工作一起安排部署,统一考核奖惩,切实做好案件防范工作。但在稳健经营和案件防范上还存在一些不足之处,如紧迫感不强,内控优先和审慎经营的理念不够等,认真分析原因主要有三个:一是总觉得没那么多时间和精力去逐个谈心,耐心地做职工的思想工作;二是认为我们信用社的工作条件好,工资较高、福利较好,没那么多思想问题。三是对自己的教育不够深入,要求不够严格,存在重制度建设轻落实的现象。对各项规章制度和操作规程只善于一般要求、一般学习,不善于做深入细致的思想政治工作,批评教育又未能及时跟踪、反馈,掌握整改情况等。

    三、规章制度上。能够按照联社要求开展内控、安全等方面的检查和指导,及时发现工作中存在的问题与薄弱环节,督促当事人积极采取措施加以防范与整改,把各项制度执行到位。但同样存在许多不足,主要有:一是理论功底不够深,金融法律法规学习不够全面。二是因为事务繁忙,时间安排不够合理,检查指导工作力度和深度不够,使一些看似简单的操作仍然出现非正常操作,违规违章行为时有发生,尤其是在分社,内控制度、安全保卫方面存在一些问题。三是对职工的监督和教育不够,如对有些职工在考核中已经发现的缺点,未能及时中肯地指出或进行严肃地批评教育,容易使小缺点变成大错误。四是对网点职工了解不够,平时与分社负责人接触的多,与一般员工接触较少,由于我社人员较多,对员工八小时以外的了解还不够深入。五是电脑知识相对缺乏,对综合业务系统的相关规章制度和操作规程、计算机运行安全等方面组织检查、指导的能力有限,存在薄弱环节。

    四、工作作风上。善于听取不同意见,能自觉修正自己的权力观、地位观和利益观,时刻把自己置身于党组织和职工的监督之下,努力以身示范,廉洁自律。能够健全民主决策制度,建立严格、明确的决策程序和办事程序,通过透明决策,充分发扬民主作风,确保各项工作的顺利开展。但工作作风有时不够扎实,缺乏主动性和创造性。一是平常制度定的严,执行时宽,只满足于开会和学习文件,对基层社督促检查落实不力,对上级的重大决策和工作部署,缺乏主动性和创造性。二是对分社出现的一些违规违章问题,处理时不是十分果断,特别是处理、处罚时,心慈手软,没硬起手腕。三是作风不够深入。平时忙业务多,抓制度少,有时到分社检查只是听听情况,未能真正深入到干部职工家中,听他们的呼声,征求他们的意见等,对员工普遍关心的热点、难点问题缺乏解决的办法和力度。

     总之,通过开展合规文化建设年活动学习对照,才发现自己还存在很多不足之处。为此,我将会在最短的时间内,把自查中发现的问题,对照相关的制度和操作规程进行整改,在今后的工作中,尽快克服和纠正,主要做到:

    一是要与全社职工一道,深入学习有关的规章制度和操作规程,进一步提高自身遵纪守法的自觉性,增强稳健经营和案件防范的意识。

    二是要在思想上牢固树立内控优先和审慎经营的理念,克服片面的思想倾向,坚持业务发展与风险防范、改革创新与规范管理两手抓。

    三是要以科学的发展观为指导,树立正确的经营指导思想,要定期或不定期地开展金融法律法规、内控制度和安全保卫制度的教育活动,严格按照联社的有关规定,组织好本社的内控制度、财务帐务、综合业务、信贷管理和安全保卫等方面的检查工作。

    四是要转变工作作风,严格开展内控、安全等方面的检查、指导,及时发现工作中存在的问题与薄弱环节,加大处罚力度,督促当事人积极采取措施加以防范与整改,有效遏制案件的发生。

    五是要以这次开展合规文化建设年活动为契机,坚持标本兼治、重在治本的原则,建立风险防范的长效机制。加强制度建设,强化监督检查,有效提高制度执行力,力求将各种案件和事故隐患消灭在萌芽状态,确保我社安全、合规、稳健经营。

                                      自查人:

 

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