给大一新生的20点建议-给新手站长朋友的一点建议

一 : 给新手站长朋友的一点建议

  刚建好网站的朋友一些建议,一个发展刚建立起来,一穷二白,什么都没有。没有会员,没有人访问。  很多人都只想到了一味的去发广告,其实这样反而会影响的网站的发展。一个网站建立好后如果里面没有有用的东西的话就算有很多人访问了也不会留住人的,所以给那些新手们一点点建议,那就是在你论坛刚建立好的时候先自己动手去将里面的内容完善,充实了,这样别人在看到你的网站后才会有可能再来。

  1.网站的定位一定要很重要,不要什么都有,那样很杂,虽然能吸引一些人过来,但是没有自己的特色。一定要有自己的特色,这样你才能在亿万网站中脱颖而出。

  2.网站的初期建设。同样是5D6D的免费论坛,但是这个论坛的注册时间是10月10日。昨天的访问IP是218.它里面就有自己很多使用的东西。有的搜索引擎就会很喜欢。(虽然百度还没有收录,但是谷歌和雅虎都收录了很多)而且界面简洁,并不是像很多人那样加了很多很花哨的代码来美化。从刚开始的申请下来再到最后的成型,都是我自己一点点开始研究,一点点的试出来的。当初在我什么都不懂的时候,就连买域名都是找的卖域名的客服帮忙完成的,还有个叫X鱼的朋友帮我找的人beian的域名。后来自己又慢慢的研究,看了些别人写的教程,也都学会了怎么去弄那些域名解析、beian、绑定等等的东西。很多时候百度是个很好的老师(当然论坛里的搜索更精确些)。

  说到这里,我想起来很多以前的事情;很久以前我在学校的时候我的老师就曾告诉过我,有不懂的就摆渡一下吧。可以确切的说我说知道的东西基本上都是从网吧学的。(呵呵,不是我们学校老师不好,只是我最喜欢上网罢了)每每有人问我同学我在哪的时候,他们总会很自然的说“他啊,没有在网吧就在去网吧的路上”。想想当初我们班主任也很支持我。还有另外的一个老师。每当我迷茫或者困惑的时候,她们都会很好的引导我。我还深深的记得当初她们说过的一句话“如果你喜欢什么就去做吧,总有一天你会知道喜欢的力量”虽然我到现在还不是很明白这句话的含义,但是我一直都没有偏离自己喜欢的网络。

  我说了这么多希望看你能够理解,贵在坚持。

  3.网站的宣传,做好了一个网站该怎样去宣传?我把我自己的一些宣传小技巧告诉大家吧,以前那些网上的东西在你学的时候别人也都学会了,所以你要学着自己去消化体会,熟能生巧。

  (1)在其他网站、论坛的时候一定要在个人签名档那留下自己网站的介绍,那样你发帖子的时候就等于在发广告,而且还会增加很多的反向链接。(2)去搜索引擎看看什么关键词最热门,然后就用这些关键词在你的网站、论坛上发帖子。(3)去别人的网站上看看别人网站上什么样的内容最吸引人,看的人最多。拿我的网站来举例子吧。他下面有个51的免费统计,我们可以点进去,呵呵有个独立密码,嘿嘿。我试出来了,很简单的一个六位密码。进到统计页面后你就会看到什么帖子的访问量最高,然后你就可以去把那个帖子复制出来,稍微的修改下就成了自己的了。(这样做有些不厚道,嘿嘿。。。)(4)建立好管理体制,初期你可以找一些你的朋友或是同学来你的论坛来帮忙当版主,但后面都必须要换掉,不然会影响到论坛的发展。一定要把这一块弄好。(5)在论坛上添加些广告,拿我自己的网站来说吧,里面加的是QQ财付通的广告联盟,在投放了QQ财付通的广告后我获得了一些积分,我就用这些积分在其他访问量高的网站上投放自己的广告。这样就带动了的网站的发展,昨天有个人找我做广告,我答应了。论坛首页顶部图片广告+帖内文字广告我一共只要了他30/月,因为我自己做这个网站一共花了31元钱。(请人beian的域名花了30)我只想把自己最初投的钱收回来。呵呵

  4.网站的后期发展,前面的都做好了以后,你就应该好好的建设下里面的管理团队,有了一个好的团队之后你就不会那么辛苦了。一定要注意照顾到每一个人的感受。这点我深有体会,曾在拍拍社区担任过一年以上的版主职务,在就爱打折网网上担任将近一年的管理员工作。现在我担任管理员的那个网站我现在每天基本上可以不用管了(就我一个人)。

  最后感谢下我建站初期帮助过我的朋友子鱼,革命尚未成功,同志仍需努力,呵呵,大家一起加油吧。

二 : 致散文网的一点建议

各位文友、编辑、站长,你们好:

2013年已经悄然逝去,成为历史、变成过去,紧接而来的是崭新的2014年,在新年的伊始,散文网又将以何面容面对数千文友呢?

回首过去的一年,散文网在编辑的悉心呵护下,在众多文友的辛勤耕耘下,涌现出大量的优秀散文、诗歌、叙事杂文,这些好文章很值得推荐给更多的文友以及社会人士一读。但散文网真的就像时钟一样让这一年的辉煌悄然逝去吗?那些被丢在囊中的优秀文章是诸多文友辛勤劳动的成果,不让他们一露锋芒多么可惜!

我建议散文网编辑应当号领大家每人推荐一两篇自己所喜欢的文章进行比评,再层层评选晋级,搞一个奖项。至于资金可以动员大家每人自愿捐献一二百元,应该不成问题。 我想,如此散文网会更加繁荣的。

我只是一位初学写文章的“小学生”,2013年3月6日才投初篇文章入散文网,自知不识天高地厚,情有独钟单单喜欢上了散文网,一点建议,还请编辑斟酌、商榷、实施,本人替散文网数千文友表示感谢,也祝散文网越办越好!

三 : 小猪艾莎给人类的一点建议

  有一天,我看到森林里的小猪艾莎正在写一封信,准备寄往“全人类通看”邮局。“全人类通看”邮局是人类专门为动物开办的,是让动物给人类提出好的建议,然后通过电视、电脑、报纸、广播告诉人类动物的想法,让人类知道自己的缺点,并知错就改。

  小猪艾莎是这样写的:人类,你们好!我是一只爱思考的小猪,我想问问你们:为什么你们骂一个人就骂他笨猪、懒猪、肥猪、蠢猪、猪头猪脑……哎,为什么你们人类批评同类的时候,非要扯上我们猪呢?哦,对了!在写这封信之前,狗大哥还来找我诉过苦:你们骂一个人品质败坏时就说他“猪狗不如”;骂一个人不听话,就叫他“狗东西”……狗大哥为了你们夜晚能睡得安稳、家宅安宁,不怕苦、不怕累,整夜工作,任劳任怨。而我们也为了你们能天天吃上肉,便努力地吃了睡,睡了吃,长好自己身上的肉。你以为我们甘愿自己吃肥了被杀吗?

  咕咕,啊!我要吃东西长肥自己了,就写到这里吧!你们好好的反吧,记得在骂一个人的时候,先学会尊重我们!尽快改正这个缺点哦,不要再让我们失望啊!

  看到这里,我想不用我说,大家都应该知道怎么做了吧?

 

    三年级:黄雨桐

四 : 谈学生学习的几点建议

中学时代是人生的春天,是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段。明确为什么学习,怎样学习,是每一个中学生必须认清和学会的问题。

知识像海洋那样辽阔,像海洋那样浩瀚。一个人无论天资多高,精力多么充沛,毅力多么顽强,学习条件多么优越,也不可能把所有知识学到手。有的同学总想学到一切,要蔷薇也要雪。他们希望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花,可是,知识大海的守门老人告诉我们:这是不可能的呀!

知识时常需要更新,随着时间的流逝,知识又可能遗忘,但获取知识的方法却不会被丢失。相传有一个人,巧遇一仙翁,仙翁点石成金送给他,但他不要金子,而要仙翁点石成金的指头。这个人为什么要指头呢?因为他懂得,不管送自己多少金子,金子总是有限的,但如果有了点石成金的指头,那就可以随心所欲了。古人说:“授之以鱼,只供一饭之需,教人以渔,则终身受用无穷”也就是这个道理。毛泽东同志说过:“学习是学习,学习的学习也是学习,而且是更重要的学习”。

学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,这需要付出的艰苦努力,需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈,日久天长,学习才可能成为自觉的行为,从而掌握学习的主动权。所以,学习方法并不是什么捷径,它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。

王国维有段为世人常常引用的名言:古今之成大事业大学问者,必须经过三种境界。“昨夜西风雕碧树,独上高楼,望尽天涯路,此第一景也;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,此第二景也;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,此第三景也。”第一景说的是要有信心,“独上高楼”,非信心不可;第二景说的是要有决心,“终不悔”实在是最大之决心了。第三景说的是要有恒心,“众里寻他千百度”,没有恒心,如何达得到?

古人说:“凡事预则立,不遇则废。”智力相同的两个学生有无学习计划,直接影响到学习效果。科学地利用时间,在有限的时间内有计划地学习,这是科学学习方法的一条重要原则。所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。

要提高学习效率,变被动学习为主动学习,做学习的主人,应把握几个步骤:

第一步就是抓好课前预习。

在预习过程中,边看、边想、边写,在书上适当勾画和写点批注。看完书后,最好能合上课本,独立回忆一遍,及时检查预习的效果,强化记忆。同时,可以初步理解教材的基本内容和思路,找出重点和不理解的问题,尝试作笔记,把预习笔记作为课堂笔记的基础。

我国古代军事家孙子有一句名言:“知己知彼,百战不殆。”这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后,才可能有充分的准备,也才可能克敌制胜。预习就是“知己知彼”的准备工作,就好像赛跑的枪声。虽然赛跑规则中不允许抢跑,但是在学习中却没有这一规定,不但允许抢跑,而且鼓励抢跑。做好预习学习,就是要抢在时间的前面,使学习由被动变为主动。

简言之,预习就是上课前的自学,也就是在老师讲课前,自己先独立地学习新课内容,使自己对新课有初步理解和掌握的过程。预习抓得扎实,可以大大提高学习效率。

第二步是掌握听讲的正确方法。处理好听讲与作笔记的关系,重视课堂讨论,不断提高课堂学习效果。

学生必须上好课、听好课,首先做好课前准备,包括心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等;其次要专心听讲,尽快进入学习状态,参与课堂内的全部学习活动,始终集中注意力;第三要学会科学地思考问题,重理解,不要只背结论,要及时弄清教材思路和教师讲课的条理,要大胆设疑,敢于发表自己的见解,善于多角度验证答案;第四学生还要及时做好各种标记、批语,有选择地记好笔记。

上课是学生在学校学习的基本形式,学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。根据教学大纲的规定,一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊!学习成绩的优劣,固然取决于多种因素,但如何对待每一堂课则是关键。要取得较好的成绩,首先就必须利用课堂上的四十五分钟,提高听课效率。

听课时应做到以下四点:

1、带着问题听课;

2、把握住老师讲课的思路、条理;

3、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯,力争当堂消化、巩固知识;

4、踊跃回答老师提问。

这样基本上掌握了听课的要求。

第三步是课后复习应及时。针对不同学科的特点,采取多种方式进行复习,真正达到排疑解难、巩固提高的目的。

课后要复习教科书,抓住知识的基本内容和要点;尝试回忆,独立地把教师上课内容回想一便,养成勤思考的好习惯;同时整理笔记,进行知识的加工和补充;课后还要看参考书,,使知识的掌握向深度和广度 发展,形成学习上的良性循环。

复习是预习和上课的继续,它将完成预习和上课所没有完成的任务,这就是在复习过程中达到对知识的深刻理解和掌握,在理解和掌握知识的过程中提高运用的技能技巧,进而在运用知识的过程中,使知识融会贯通,举一反三,并且通过归纳、整理达到系统化,使知识真正消化吸收,成为自己知识链条中的一个有机组成部分。在复习过程中,既调动了大脑的活动,又提高了分析问题和解决问题的能力,知识也在理解的基础上得到巩固记忆。从某种意义上讲,知识掌握如何,由复习效果而定。

第四步是正确对待作业 。独立思考、认真作业 、理解提高是学生对待作业 的正确态度。

首先要做好作业 的准备工作,把预习、上课、课后复习衔接起来;其次要审好作业 题、善于分析和分解题目;第三要理清解题的思路,准确表达,独立完成作业 ;第四要学会检查,掌握对各学科作业 进行自我订正的方法。

托尔斯泰说过:“知识只有当它靠积极思维得来的时候,才是真正的知识。”无论学哪一门功课,课堂上老师讲的,笔记本上记的,课外阅读的……等等,都是书本上的知识,要把他们转化为自己的知识,使自己能够自如地运用,就必须通过作业 实践来转化。

究竟为什么要做作业 呢?作业 的作用主要有:

1、检查学习效果;

2、加深对知识的理解和记忆;

3、提高思维能力;

4、为复习积累资料;

在作业 时,“审题”是非常重要的。怎样审题呢?

1、要看得(理解)准确。失之一厘,差之千里。

2、要善于解剖。深刻领会其中的含义。

3、要把握联系。运用相关知识解析之。

第五步是课外学习。

要逐步掌握科学的学习规律,包括打好基础,循序渐进,温故知新;搞好课外学习,包括主动进行课外阅读,参加课外实践活动;要掌握正确的课外学习方法,如泛读法、精读法、深思法;要掌握读书要求,如博专结合、读思结合、学用结合、逐渐积累、持之以恒等等。

课外学习能有效地使课内所学知识与社会生产实践、生活实际密切地联系起来,帮助同学们加深对课内所学知识的理解,扩大文化科学知识的眼界,拓宽思路,激发求知欲望和学习兴趣,培养自学能力与习惯,增长工作才干。这也就是常说的:“课内打基础,课外出人才”。

总之,课前要抓好预习,课中听讲要领悟学法,课后完成作业 要巩固学法,课外学习要运用手法,还要不断总结优化学法,努力探索适合自己个性的学习方法,为培养创造才能打下坚实的基础。

参考文献:

《组织教育活动》

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